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  Año 2018, Vol. 10, Número 2

  • EDITORIAL

    • La universidad cubana y su vinculación con la sociedad por el desarrollo sostenible

      María Elena Cobas Vilches

      • Texto completo

      págs. 1-5

      

  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Procedimientos metodológicos para la implementación de la estrategia curricular Salud Pública y Educación Ambiental

      Yoenny Peña García, Donelia Gámez Sánchez, Yaneili Carralero López, Alfredo Sainz González, Liliana Almaguer Brito, Jorge Luis García Santisteban

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-20

      

  • CARTA AL EDITOR

    • Publicación científica estudiantil en ciencias médicas en Cuba: ¿oportunidad o reto?

      Frank Hernández García, José Ignacio Robaina Castillo

      • Texto completo

      pág. 7

      

    • A cien años de la Reforma Universitaria de Córdoba: una reflexión necesaria

      Fidel Aristides Díaz Sosa, Adrián Alfonso Izquierdo, Lisandra Lara González

      • Texto completo

      pág. 12

      

    • Cultivar una ética desde la educación ambiental en las ciencias médicas

      Zaddys Ahimara Ruiz Hunt, Kirene Torres Tellez, Lidyce Quesada Leyva

      • Texto completo

      pág. 14

      

  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Los recursos del aprendizaje: una necesaria aproximación a su uso en la formación médica

      Raidel González Rodríguez, Juan Cardentey García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-32

      

    • Multimedia educativa para el estudio de los contenidos de la asignatura Odontopediatría

      Liset de la Hoz Rojas, Dayana Cabrera Morales, Belkis García Cárdenas, Alexander Jova García, Julita Miosotis Contreras Pérez, Ana Beatriz Pérez de la Hoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-44

      

    • Examen práctico estatal en Medicina del curso 2016-2017: valoración en su dimensión de proceso

      Lorge Jacinto Hernández, Katia Rodríguez Niebla, Alina Pérez de Armas, Dianadys López Castellanos, Lorge Enrique Jacinto Infante Sosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-58

      

    • Estrategias de aprendizaje para el estudio de contenidos de la asignatura Filosofía y Sociedad I

      Maritza Amechazurra Oliva, Blanca Agramonte Albalat, Omar Álvarez Dueñas, Noemy La Rosa Hernández, Ileana García López, Inés Elisa Treto Bravo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-78

      

    • Inclusión de la historia, arte y medicina de Avicena en la educación médica

      Melba Menéndez Pérez, Ileana Betancourt Rodríguez, Melva Hernández León, Jenry Fernández López, Blanca Rosa Pérez Obregón, Maylén Chau Barceló

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-95

      

    • Dra. Norma Pérez Calleja: la más natural de los educadores sociales

      José Ignacio Robaina Castillo, Frank Hernández García, Elena del Carmen González Díaz, Blanca Margarita Angulo Peraza, María de la Caridad González Sánchez, Milena Hidalgo Ávila

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 96-110

      

    • Formación vocacional y motivación: su incidencia en el estudio de la carrera de Medicina

      Vivian Amalia Herrera Moya, Francisco Ivan Alfonso Tejeda, Maira Quintana Ugando, Maydell Pérez Inéranty, Lelys Navarro Aguirre, Iliana Margarita Sosa Fleites

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-125

      

    • Eficacia de un curso sobre Buenas Prácticas Clínicas para investigadores vinculados a los ensayos clínicos

      Migdacelys Arboláez Estrada, Rayza Marrero Toledo, Rayza Méndez Triana, Migdalia Rodríguez Rivas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 126-140

      

  • ARTÍCULO DE REVISIÓN

    • La formación de competencias pedagógicas en los profesores universitarios

      Xania Mónica Aguiar Santiago, Lourdes Rodríguez Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-159

      

    • Envejecimiento poblacional: su pertinencia en el currículo de las ciencias médicas

      María Asunción Tosar Pérez, Marta Eloísa Sánchez González, Rosa Edilia García Junco, Dianelys Miranda González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 160-170

      

    • La autoeficacia docente: un reto en el accionar del profesor universitario de las ciencias médicas

      Blanca Rosa del Río de la Paz, Mabel Rodríguez Hernández, Katia Rodríguez Niebla, Odalys Aguila Moya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-187

      

    • Las redes sociales académicas: espacios de intercambio científico en las ciencias de la salud

      Ramón Romero Borges, Maribel Peralta Arboláez, Nictadys Rojas Machado, Betsy Rivas Corría

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 188-200

      

  • COMUNICACIÓN

    • Epidemia de ébola en África: experiencia médica cubana en esta emergencia sanitaria internacional (V)

      Rafael Corona Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-209

      

    • Lecciones aprendidas del proceso formativo en la carrera de Medicina en Guinea Bissau

      Yurieth Gallardo Sánchez, Leonor Núñez Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 210-216

      

    • Tecnologías de la Información y las Comunicaciones: su uso racional en el proceso docente educativo

      Lázaro Pablo Linares Cánovas, Liyansis Bárbara Linares Cánovas, Luis Alberto Lazo Herrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 217-222

      

    • Del pensamiento pedagógico de Fidel Castro Ruz: a propósito de un discurso memorable

      Francisco Ivan Alfonso Tejeda, Carlos Benitez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 223-229