Psychology, Society & Education

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  Año 2016, Vol. 8, Número 3

  • A brief Acceptance and Commitment Therapy-based intervention among violence-prone male inmates delivered by novice therapists

    Nikolett Eisenbeck, Katalin Sheitz, Boglárka Szekeres

    • Resumen
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    págs. 187-199

    

  • Análisis de las prácticas socio comunitarias en el marco de una institución pública de educación superior: Compromiso social y potencialidad transformadora

    Romina Tiritilli, Paola Giometti, Wanda Bosch, Yamila Fernanda Silva Peralta, Miriam Teresita Aparicio

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 201-215

    

  • Construcción de una escala para determinar la utilidad de los Blogs en la educación superior

    Verónica Marín Díaz, Begoña Esther Sampedro Requena, Esther María Vega Gea

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 217-228

    

  • Motivaciones de los estudiantes Universitarios ante la práctica de actividad físico-deportiva de tiempo libre. Las actividades náuticas

    Antonio Alias García, José Manuel Aguilar Parra, Antonia Irene Hernández Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 229-242

    

  • Búsqueda de sensaciones e impulsividad como predictores de la agresión en adolescentes

    José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 243-255

    

  • Efectos de la satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas sobre las formas de pasión por el ejercicio

    Manuel Alcaraz Ibáñez, Álvaro Sicilia Camacho, María Jesús Lirola Manzano, Rafael Burgueño Menjibar

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 257-272

    

  • Atribución de factores de riesgo de suicidio en niños y adolescentes en la comunidad inmigrante latina: una muestra del sur de California

    Noelia Navarro Gómez, Luis García, Adolfo J. Cangas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 273-285