Cuadernos de Educación y Desarrollo

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  Año 2011, Vol. 3, Número 23 (Enero 2011). Texto Completo Ejemplar

  • Educación y sociedad

    • Calidad y acreditación en la Universidad de Colombia y Brazil: dos casos de Iberoamérica a finales de la última década del siglo XX e inicios del XXI

      Germán López Noreña

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    • La orientación y la tutoría en el Espacio Europeo de Educación Superior

      José Alberto Martínez González

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    • La cultura informática del profesor de computación en Cuba

      Alberto Lissabet Hernández

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    • ¿Cómo combatimos la deserción escolar en el nivel secundario?

      Javier Martínez Morales, Amílcar Fernández

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    • Visión integral del proceso de formación de profesionales en las universidades

      Lizette de la Concepción Pérez Martínez

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    • Particularidades de la evaluación del impacto de la superación de los directivos educacionales

      Ileana América Márquez Fabré, Diana Gisell Márquez Fabré

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    • La WebQuest en Diseño Geométrico de Carreteras para potenciar el método de trabajo independiente

      Milagros Jó Valdés, Rosbel Martínez Pedraza

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    • Aproximaciones teóricas en el estudio de la estimulación motivacional en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia

      Yonier Bernal Velázquez

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    • Fundamentos teóricos que sustentan el estudio de la estimulación motivacional en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia de cuba en la educación media

      Yonier Bernal Velázquez, José Sánchez Suárez

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    • Una visión de la estimulación motivacional desde la relación historia-didáctica de la historia

      Yonier Bernal Velázquez, José Sánchez Suárez

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    • Algunas consideraciones epístemológicas para una historia de la educación superior pedagógica en Las Tunas

      Eduardo Garcés Fernández, Yonier Bernal Velázquez

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    • Las tendencias actuales de la Educación Física en la Enseñaza Primaria en Amancio

      José Joaquín García Madariaga, Martha Ivón Santiago Garcés

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    • La habilidad diagnosticar en la formación de técnicos medios en Electrónica

      Ezequiel Pino Pupo

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    • Sugerencias metodológicas para mejorar el funcionamiento de la Comisión Asesora Municipal del Programa Nacional de Formación de Educadores en el Estado Guárico

      Miguel Alejandro Cruz Cabezas

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    • La clase metodológica como ejercicio en opción a la categoría docente superior de profesor auxiliar. Una ejemplificación desde el contexto de la licenciatura en educación en la carrera de construcción

      Miguel Alejandro Cruz Cabezas

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    • La inserción laboral y su contribución a la formación de competencias laborales en el bachiller técnico de la especialidad de viales

      Mariela Silva, Miguel Alejandro Cruz Cabezas

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    • Evolución histórica del proceso de formación de la cultura informática del profesor de computación en la educación cubana

      Alberto Lissabet Hernández, Miguel Alejandro Cruz Cabezas

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    • Estrategia educativa para favorecer la intersectorialidad del grupo coordinador a nivel de consejo popular en el programa educa a tu hijo

      Inalvis González Marrero, Laura del Carmen Sanz Hidalgo

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    • Experiencias derivadas de la interacción sociocultural como enlace entre la misión y los procesos sustantivos de la universidad en la Carrera Licenciatura en Estudios Socioculturales

      May Yudith Serrano Mulet, Ismael Fuentes Elías

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    • Marco teórico de la estrategia de superación para docentes sin formación pedagógica

      José Luis Lavín Martínez

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    • La realización del examen académico en las universidades de ciencias pedagógicas en Cuba

      Daniel Acosta Santana, Denis Borrás Pérez

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  • Didáctica

    • Sistema de tareas con enfoque interdisciplinario para favorecer la educación ambiental en el séptimo grado de la secundaria básica

      Abelardo Rosales Serrano, Sonia Mercedes Martín Hidalgo, Ernesto Ramón Ávila Guerra

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    • Modelo de aprendizaje aplicado en la zona noreste de Holguin, Cuba

      Lourdes Maria García Pujadas, Yiezenia Rosario Ferrer

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    • Reflexiones en torno a los conceptos de comprensión e interpretación

      Armando Paz Aguilera, Dágmaris Fernández Barbán, Iliana Montero Cabrera, Gustavo de Jesús Comas Segura

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    • Las tres partes integrantes de la lectura

      Armando Paz Aguilera, Dágmaris Fernández Barbán, Iliana Montero Cabrera, Gustavo de Jesús Comas Segura

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    • La tarea docente. Una vía para el desarrollo de la habilidad de lectura en la asignatura Inglés con Fines Profesionales en el proceso de formación del ingeniero mecánico

      Mirtha Odalis Olivero Herrera, Adis Fiol Cuenca, Georgina Aguilera Saborit, Adelfa Verdecia Cruz, Isabel Rodríguez Salgado

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    • Una estrategia pedagógica como opción para el trabajo con el movimiento de jóvenes exploradores de preuniversitario

      Leonardo González Galbán

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    • Alternativa metodológica para la elaboración y utilización de tareas integradoras en secundaria básica

      Francisco López Medina, Francisco López Roque, Ileana Roque Guizao

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    • Propuestas de actividades recreativas físicas para elevar el nivel de participación de los jóvenes del CDR # 4 René Almanza del Municipio Amancio

      Rosalba Mensoney Liben, Gerardo Sutherland Lemes

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    • Las actividades conjuntas del programa educa a tu hijo con enfoque diferenciado

      Marlene González Poll, María Isabel Prieto García

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