Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud

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  Año 2011, Vol. 3, Número 5 (SEP-OCT)

  • Unidad Didáctica de Cardiocombat para Educación Secundaria: contextualización, contenidos, objetivos de aprendizaje y metodología

    Ana Rivas, María del Pilar Sainz de Baranda Andújar

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    págs. 561-574

    

  • Las palas como actividad en los centros de primaria

    Emilio Fernández Rodríguez, Rafael Merino Marbán, Francisco José Santana Pérez, Francisco José Rey Pérez

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    págs. 575-592

    

  • Aportaciones del Método Pilates desde la Educación Física: propuesta de progresión

    Noelia González Gálvez, María del Pilar Sainz de Baranda Andújar

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    págs. 593-608

    

  • Contribución de las actividades físicas en el medio natural a la consecución de las competencias básicas

    Antonio Baena Extremera, Antonio Granero Gallegos

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    págs. 609-632

    

  • Efecto de la utilización de diferentes formas de organización de las tareas en la iniciación al tenis

    Alejandro Sánchez Pay, J. Sempere, Gema Torres Luque, José Manuel Palao Andrés

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    págs. 633-648

    

  • Hábitos de alimentación y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas del alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla)

    Carolina Castañeda Vázquez, María del Carmen Campos Mesa, María Encarnación Garrido Guzmán

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    págs. 649-660

    

  • Conocimiento sobre la flexibilidad y su aplicación práctica entre los alumnos de Magisterio de Educación Física

    Daniel Mayorga Vega, Rafael Merino Marbán, Pablo Iglesias Navarrete, Emilio Fernández Rodríguez

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    págs. 661-686

    

  • La retroalimentación correctiva y de reforzamiento en clases de educación física

    Jorge Eduardo Valdivia Díaz

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    págs. 687-694