InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Autoconcepto físico en estudiantes secundarios de una institución escolar de la zona norte de Chile
Jorge Eduardo Valdivia Díaz, Antonio Castillo Paredes, José González Campos
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 59, 2024, págs. 255-266
Predictores de identidad profesional en estudiantes de psicología: un estudio de análisis de senderos
David Cuadra Martínez, Daniel Pérez Zapata, José Sebastián Sandoval Diaz, Jorge Eduardo Valdivia Díaz, Carla Palma Flores, Diego Mora-Dabancens
Actualidades en Psicología, ISSN-e 2215-3535, ISSN 0258-6444, Vol. 33, Nº. 127, 2019, págs. 1-19
Viviana González Maura, Alejandro López Rodríguez, Jorge Eduardo Valdivia Díaz, Karina Carvajal Cuello
Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 43, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Educación (julio-diciembre)), págs. 241-258
Viviana González Maura, Alejandro López Rodríguez, Jorge Eduardo Valdivia Díaz
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 74, Nº 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Investigación y desarrollo de las competencias profesionales / Estudos e desenvolvimento das competências profissionais. Coordinador / Coordenador: Francisco de Asís Blas Aritio), págs. 121-146
Evaluación interna de la calidad en la universidad de Atacama: Hacia un modelo permanente y participativo para la mejora continua
Alejandro López Rodríguez, Viviana Lázara González Maura, Jorge Eduardo Valdivia Díaz
Calidad en la Educación Superior, ISSN-e 1659-4703, Vol. 7, Nº. 2, 2016, págs. 180-202
La retroalimentación correctiva y de reforzamiento en clases de educación física
Jorge Eduardo Valdivia Díaz
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 3, Nº. 5 (SEP-OCT), 2011, págs. 687-694
Jorge Eduardo Valdivia Díaz
Revista Ciencias de la Actividad Física, ISSN-e 0719-4013, Vol. 9, Nº. 9, 2008 (Ejemplar dedicado a: Revista Ciencias de la Actividad Física UCM), págs. 37-46
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