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  Año 2018, Vol. 10, Número 4

  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Indicadores bibliométricos de las tesis sustentadas por estudiantes de Odontología, Perú

      Yuri Castro Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-19

      

  • CARTA AL EDITOR

    • Medicina General Integral: una disciplina trascendental en la educación médica superior

      Ana Ivis Manso López, Lourdes María Jaime Valdés, Ángel Luis García Ferreiro

      • Texto completo

      pág. 9

      

    • Los primeros médicos graduados en Santa Clara: una precisión histórica necesaria

      Ida Santana Pérez, José Ramón Ruiz Hernández

      • Texto completo

      pág. 11

      

    • Gestión del conocimiento en Bioseguridad: su conveniencia para la disminución de riesgos en los laboratorios

      María del Carmen Galdós Sánchez, Manuel Maurilio Basulto Barroso, Lidyce Quesada Leyva

      • Texto completo

      pág. 14

      

    • La correlación clinicopatológica como método de enseñanza esencial en la docencia médica de pregrado

      Junior Vega Jiménez

      • Texto completo

      pág. 18

      

  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Estereotipos de género ocultos en el aprendizaje de los estudiantes de Medicina: un análisis necesario

      Manuela Soledad Salas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-36

      

    • El burnout académico y el engagement en estudiantes de quinto año de Estomatología: Academic burnout and engagement in fifth-year Stomatology students

      Julio Alberto Gil Álvarez, Dayana Cruz Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-53

      

    • Implementación de un entorno virtual como herramienta didáctica para fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje

      Keyler Rodríguez Velázquez, Juan Miguel Pérez Fauria, Geisi Torres García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-71

      

    • Software educativo para el aprendizaje de las arritmias cardíacas en Pediatría

      Antonio Ismael Aparicio Morales, Fidel Ernesto Pérez Marrero, Anabel Mederos Portal, José Manuel Hernández Pérez, Vivian Beatriz Pérez Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-86

      

    • El seminario integrador “Atención integral al paciente politraumatizado” en la especialidad Cirugía Maxilofacial

      Denia Morales Navarro, Sol Ángel Rosales Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-102

      

    • Desarrollar la inteligencia emocional a través de la labor del profesor guía

      Carlos Benitez, Rafael Ángel Moreira Negrín, Wirson Fabero Rodríguez, Madelaidys Díaz Hernández, Frank Quintana Gómez, Hilda Elena Rodríguez Mantilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-121

      

    • Experiencias en la ejecución de un curso virtual para bibliotecarios de ciencias médicas en Cienfuegos

      Maria de los Angeles González Valdés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-138

      

    • Miniguía homeopática para instruir sobre el tratamiento de la hipertensión arterial: Homeopathic mini-guide to instruct on the treatment of high blood pressure

      Carmen Moré Chang, Arelys Cabrera Hernández, Diosvany Junco Bringa, Claristel Blanco Ramos, Ana María Morón Vázquez, Enmanuel de Jesús Hernández Moré

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-149

      

    • Capacitación pedagógica de alumnos ayudantes: una necesidad sentida en la carrera de Estomatología

      Liuva Cabrera Chaviano, Betsy Rivas Corría, Caridad Casanova García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 150-165

      

  • ARTÍCULO DE REVISIÓN

    • La investigación científica: una función universitaria a considerar en el contexto ecuatoriano

      Jorge Elías Dáher Nader, Amelia Patricia Panunzio, Marlene Isabel Hernández Navarro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 166-179

      

  • COMUNICACIÓN

    • Epidemia de ébola en África: experiencia médica cubana en esta emergencia sanitaria internacional (VII)

      Rafael Corona Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 180-189

      

    • Relación entre lingüística y metodología de la investigación en la expresión consciente del lenguaje científico

      Eugenio Jesús López Gómez, Lisvette Cruz Camacho, José Martín Pérez, Mercedes Garcés Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 190-196

      

    • Principios de las ciencias médicas o ciencias de la educación médica en educación de posgrado

      Guillermo José López Espinosa, Norberto Valcárcel Izquierdo, Elia Rosa Lemus Lago, Mariela Valdés Mora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 197-204

      

    • La superación profesional en técnicas cuantitativas: una necesidad en Anatomía Patológica

      Nitza Julia Sanz Pupo, Pedro Augusto Díaz Rojas, Manna Daley Pollato

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-210