Kikiriki. Cooperación educativa

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  Año 2002, Número 65

  • Debate

    • La participación del alumnado en la evaluación de sus aprendizajes

      Antonio Bretones Román

      págs. 6-15

      

    • ¿Qué papel debería desempeñar el alumnado en la direccción de los centros educativos?

      Enrique Sánchez Rivas

      págs. 16-19

      

  • Dossier

    • A la España del siglo XXI también llegaron los "otros"

      págs. 20-22

      

    • La extraña ambigüedad de la educación multicultural

      Juan José Bueno Aguilar

      págs. 23-33

      

    • La construcción de un currículum democrático para uan sociedad multicultural

      Rafael Jiménez Gámez

      págs. 34-45

      

    • Más otros

      Fermín Barceló Galdácano

      págs. 46-53

      

    • Multiculturalidad y educación: algunas claves y propuestas de análisis desde los materiales curriculares de ciencias sociales

      Alicia Peñalva Vélez, Benjamín Zufiaurre Goikoetxea

      págs. 54-62

      

    • Educación intercultural: principales retos y requisitos indispensables

      Francesc Carbonell i Paris

      págs. 63-68

      

    • Trabajamos la inmigración en el aula. Una experiencia desde la formación inicial de maestros y maestras

      María Dolores Jiménez Martínez, María Socorro Sánchez Morán, Carmen Rosa García Ruiz, Concepción Moreno Baró

      págs. 69-77

      

    • Para conocer mejor la multiculturalidad

      Rafael Jiménez Gámez, Javier Barquín Ruiz

      págs. 78-82

      

  • Tantea

    • Terrorismo e infancia: una mirada desde la escuela

      Purificación García, Rosario Mérida Serrano

      págs. 83-85

      

    • Madres alfabetizadoras en audivisuales

      Antonio Bautista García-Vera

      págs. 86-91

      

    • Las pinceladas de los niños. Los "peques" también somos artistas

      Elena Pineda, Carlos J. Arribas, Rocío Bernáldez

      págs. 92-93

      

  • Escuela Moderna

    • ¿Qué nos define como colectivo freinet?

      Carmen Eugenio Baute

      págs. 94-95

      

  • Arte y Escuela

    • Reflexiones artísticas sobre el aprendizaje del dibujo y la pintura en la pedagogía freinet

      María José Bellido y Jiménez

      págs. 96-99

      

    • Lectura y procedimientos lingüísticos

      José García Oliva

      págs. 100-101