Nueva revista de política, cultura y arte

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  Año 2018, Número 167

  • Modelos de selección y promoción del profesorado

    • Cómo diseñar al alumno una carrera científico-docente. Las especialeidades de ciencias

      Miguel A. Alario

      • Texto completo

      págs. 12-38

      

    • Modelos de selección y promoción de profesorado. Las Ciencias de la Salud

      Ángel Gil de Miguel

      • Texto completo

      págs. 39-46

      

    • El peso de la labor investigadora. Las Ciencias Jurídicas y Sociales

      María Paz Sánchez González

      • Texto completo

      págs. 47-59

      

    • ¿Una especificidad distintiva?. La acreditación del profesorado en Humanidades

      Elena Hernández Sandoica

      • Texto completo

      págs. 60-78

      

    • Modelos de selección y promoción. El caso de la Universidad de Oviedo

      Juan José del Coz Díaz, María Montes Bayón, María Mitre Aranda

      • Texto completo

      págs. 79-94

      

    • La necesidad de criterios sencillos y transparentes. Selección del profesorado universitario

      Vicente Miguel Gotor Santamaría

      • Texto completo

      págs. 95-109

      

  • El profesor en la era digital

    • Selección y promoción de docentes. Una reflexión personal

      José Ramón Alonso Sarro

      • Texto completo

      págs. 110-123

      

    • Cerebros digitales: la neurociencia del aprendizaje

      David Bueno i Torrens

      • Texto completo

      págs. 124-137

      

    • Nuevas tecnologías en la docencia: la "clase inversa"

      Vicente J. Botti Navarro

      • Texto completo

      págs. 138-151

      

    • Aprender y enseñar hoy: retos para los profesores

      Javier Tourón Figueroa, Débora Martini

      • Texto completo

      págs. 152-172

      

  • Gobernanza y política universitaria

    • Participación y eficacia en el gobierno de la universidad

      Joan Julià i Muné

      • Texto completo

      págs. 173-192

      

    • La crisis en la universidad británica. Selección tasas y "titulitis"

      Ivor Roberts

      • Texto completo

      págs. 193-207

      

    • La universidad en el espacio iberoamericano

      Jaume Pagès

      • Texto completo

      págs. 208-218

      

    • El valor de la universidad

      Pilar Aranda Ramírez

      • Texto completo

      págs. 219-231