Antíteses

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  Año 2018, Vol. 11, Número 22. Dedicado a: v.11, n.22, jul/dez 2018

  • Expediente

    • Expediente

      Gilmar Arruda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 477-481

      

  • Editorial

    • Editorial

      Gilmar Arruda

      • Resumen
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      págs. 482-483

      

  • Apresentação

    • As pessoas tentam, mas a história difícil não é facilmente descartada: o lugar dos temas controversos no ensino de história

      Maria Auxiliadora Schmidt, Marlene Rosa Cainelli, Pedro Miralles Martínez

      • Resumen
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      págs. 484-493

      

  • Autor Convidado

    • Populismo, mídia educacional e escolas em tempos de crise

      Christoph Kohl

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 494-506

      

    • Ser Professor de História em tempos difíceis – início de um processo formativo.

      Marília Gago

      • Resumen
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      págs. 507-519

      

  • Dossiê

    • História, livro didático e formação docente: produção, limites e possibilidades

      Erinaldo Vicente Cavalcanti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 520-537

      

    • História difícil e etnocentrismo: o ensino de história e o genocídio de Ruanda na web

      Danilo Ferreira da Fonseca, Geyso Dongley Germinari

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 538-558

      

    • O Passado e a História Difícil para o Ensino e Aprendizagem da História

      Rita de Cássia Gonçalves Pacheco dos Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 559-581

      

    • Charlie Hebdo: Consciência histórica sobre intolerância religiosa de estudantes de Goiânia

      Maria da Conceição Silva, Enelice Milhomem Jacobina Teixeira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 582-605

      

    • Estudos sociais para crianças numa democracia: prescrições didáticas para o ensino de história sob o prisma norte-americano

      Elisiane da Silva Soares, Eliana Rela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 606-627

      

    • Professores pesquisadores e o desafio de trabalhar com a História difícil: uma experiência de estágio supervisionado

      Adriane Sobanski, Camila Quadros

      • Resumen
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      págs. 628-712

      

    • A banda desenhada histórica como um recurso pedagógico no ensino da História

      Tiago Cardoso, Glória Santos Solé

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 713-740

      

  • Artigos

    • A participação e a influência de Jânio Quadros na política paranaense (1958-1961)

      Alessandro Batistella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 741-767

      

    • Federalização da Universidade do Paraná: a voz dissonante de Plínio Tourinho

      Névio de Campos, Eliezer Felix de Souza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 768-793

      

    • Rudolf Brazda e o Parágrafo 175: A luta de um prisioneiro homossexual nos campos de concentração

      Luana Pagano Peres Molina, Lucas de Melo Andrade, Pedro Arthur Passos da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 794-814

      

    • Um agente do Império brasileiro em Londres: William Henry Clark e o fim da política da escravidão saquarema

      Henrique Antonio Ré

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 815-840

      

    • "Arribadas maliciosas": redes no comércio de contrabando no porto de Buenos Aires, inícios do séc. XVII

      Fernando Victor Aguiar Ribeiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 841-866

      

    • La palabra de los represores y el problema de la verdad en Argentina. Reflexiones a partir de los dichos de Eduardo "Tucu" Costanzo

      Valentina Salvi

      • Resumen
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      págs. 867-889

      

  • Primeiros Passos

    • O retorno dos ancestrais: Bon Odori e ritos mortuários no Templo Budista Honpa Honganji em Londrina

      Richard Gonçalves André, Leonardo Henrique Luiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 890-915

      

    • A aproximação e a instalação dos aparatos de Controle do Poder Judiciário em Campo Mourão-PR.

      Leandro Moreira da Luz, Bruno Flávio Lontra Fagundes

      • Resumen
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      págs. 916-948

      

  • Resenhas

    • Por uma nova leitura de Michelet no Brasil

      Renato Fagundes Pereira

      Es reseña de:

      • A Profetisa e o Historiador: Sobre A Feiticeira de Jules Michelet

        Renato Fagundes Pereira

        Brasil : Belo Horizonte:, 2017

      • Texto completo

      págs. 949-951