REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

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  Año 2019, Vol. 17, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Relación entre los Problemas Emocionales y el Desarrollo del Lenguaje en Niños y Adolescentes con Dificultades Auditivas

      Olga María Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar Angulo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-23

      

    • Eficacia del Método Flipped Classroom en la Universidad: Meta-Análisis de la Producción Científica de Impacto

      Tomás Sola Martínez, Inmaculada Aznar Díaz, José María Romero Rodríguez, Antonio Manuel Rodríguez García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-38

      

    • Evaluate the Pedagogical Practice of the Teachers of Higher Education: A Proposal

      Susana Alexandra Oliveira, Cristina Costa Lobo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-54

      

    • Autoaprendizaje en Pequeños Grupos para la Formación de Directores Escolares. Análisis de un Programa Piloto

      Nieves Oliva-Rodríguez, Julián López-Yáñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-71

      

    • Percepciones del Futuro Pedagogo sobre la Metodología de Enseñanza de la Creatividad

      Francisco Raso Sánchez, David Santana Aranda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-89