Filosofía e instituciones educativas: El papel de la «filosofía escolar» en los inicios del siglo XXI
págs. 9-56
Imaginaciones fenomenológicas (esquematismo, consciencia de imagen, phantasia): aproximaciones entrelazadas
págs. 57-78
págs. 79-142
Facticidad existencial y archi-facticidad transcendental: Fenomenología transcendental y hermenéutica de la facticidad a la luz de las expresiones ocasionales
págs. 143-166
Peter Sloterdijk: Cleptocracia estatal, economía filantrópico-capitalista y genealogía del orgullo (Thymos). Debate en torno a la fundamentación democrática de los impuestos
págs. 167-194
págs. 195-206
Dios juega con el dado cuántico: Las infinitas interacciones son el arjé
págs. 207-220
págs. 241-262
págs. 263-276
págs. 277-296
El estado de naturaleza como fundamento del artificio político: Hobbes, Locke, Rousseau
págs. 297-344
Siguiendo a los cuasi-objetos: Modernidad, inmanencia y trascendencia en Bruno Latour
págs. 345-368
Hacia una “experiencia del fin”: Una lectura sobre la decadencia como clave de la temporalidad benjaminiana
págs. 369-382
El guardián y el perro: la formación cívica del filósofo
págs. 383-402
págs. 403-434
Intermitencias: para una comprensión de la escritura de Th.W. Adorno y W. Benjamin
págs. 435-448
págs. 449-474
Perspectivas filosóficas de la economía moral: Ensayos críticos desde Camboya
págs. 475-490
La razón margi-nada: Notas al margen de una exclusión institucionalizada
págs. 491-510
Motivación de los procesos pre-significativos y asociativos en la conciencia de imagen: hostilidad y vida natural
págs. 511-530
Juan J. Alcaide (res.)
Es reseña de:
Cómo ser un existencialista: o cómo ser auténtico, tomar el control y dejar de poner excusas
Ariel España, 2011. ISBN 978-84-344-6981-5
págs. 531-536
H. Marcuse, Sobre Marx y Heidegger: escritos filosóficos (1932-1933)
Es reseña de:
Sobre Marx y Heidegger: escritos filosóficos (1932-1933)
Herbert Marcuse, José Manuel Romero Cuevas (ed. lit.)
Biblioteca Nueva, 2016. ISBN 978-84-16647-46-0
págs. 537-542
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