Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa

• 

  Año 2000, Número 15. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: L'exercici professional de l'educació social: canvis i noves perspectives

  • Opinió / Opinión

    • Compte... que ve la Llei!

      Jaume Funes Artiaga

      • Texto completo

      págs. 6-7

      

  • Monogràfic / Monográfico

    • El procés d'inserció laboral de l'educador social a Catalunya: entre l'oportunitat i el risc

      Colomán Navarro Cañete

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-31

      

    • Taxonomia dels recursos socioeducatius a Catalunya

      Colomán Navarro Cañete, Carles Armengol

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-51

      

    • Qüestionari a Formadors, Professionals i Polítics/Administració Pública

      María Teresa Mogín Barquín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-69

      

    • Per una formació motor de canvi en les professions socials

      Carles Armengol

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-82

      

    • L'educadora i l'educador social als Serveis Socials d'Atenció Primaria

      Rafael López Zaguirre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-91

      

    • L'àmbit sociosanitari: Un nou camp de treball per a I'educador/a social?

      Carles Canes Martí

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 92-96

      

    • Educador social i escola: nous àmbits d'intervenció?

      Jordi Longás Mayayo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-102

      

    • El treball, I'ocupació... L'educador. Nous reptes

      Jesús Franch, Tomàs Gamarra, Montse García, Montse Oliveda, Fina Pubill

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-110

      

    • La construcció social de la ciutat des d'una xarxa activa

      Toni Puig

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-118

      

  • Intercanvi / Intercambio

    • La formació de l'educador social a Europa

      Sindo Froufe Quintas

      • Texto completo

      págs. 119-130