Quién: revista de filosofía personalista

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  Año 2019, Número 9

  • Presentación

    • Presentación

      Rafael Fayos Febrer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-6

      

  • Estudios

    • Modelo antropológico subyacente a la propuesta dominante de la regulación emocional

      José Víctor Orón Semper

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-38

      

    • El carácter fundamentante de los valores en la educación. Propuesta de un modelo axiológico de educación integral

      Rocío López García Torres, Elia Saneleuterio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-61

      

    • Antropología filosófica de la educación en un marco personalista

      Eduardo Ortiz Llueca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-81

      

    • Modelo y seguimiento: aportes schelerianos para una concepción personalista del papel del maestro

      César Casimiro Elena

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-101

      

    • La atención, corazón de la educación, en Simone Weil

      Carmen Herrando

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-117

      

    • La educación de la afectividad: un presupuesto para una cultura de la paz

      Lourdes Cabrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-136

      

    • La persona en el pensamiento educativo de Jorge Bergoglio-papa Francisco

      Alfonso Martínez Carbonell López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-158

      

  • Reseñas

    • Libertad, gracia y destino

      Rafael Fayos Febrer

      Es reseña de:

      • Libertad, gracia y destino

        Romano Guardini

        Palabra, 2018. ISBN 978-84-9061-764-9

      • Texto completo

      págs. 161-164

      

    • Universidad y persona: una tradición renovada

      Susana Miró López

      Es reseña de:

      • Universidad y persona: una tradición renovada

        José Angel Agejas Esteban, Salvador Antuñano Alea

        Universidad de Navarra, EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A., 2019. ISBN 978-84-313-3297-6

      • Texto completo

      págs. 165-167

      

    • La vía de la experiencia o la salida del laberinto

      Nieves Gómez Alvarez

      Es reseña de:

      • La vía de la experiencia o La salida del laberinto

        Juan Manuel Burgos

        Rialp, 2018. ISBN 978-84-321-5032-6

      • Texto completo

      págs. 168-172

      

    • Philosophical Neuroethics: A Personalist Approach

      Julio Tudela Cuenca

      Es reseña de:

      • Philosophical Neuroethics: A Personalist Approach

        James Beauregard

        2019

      • Texto completo

      págs. 173-174

      

    • Creados a Su imagen. La Imago Dei en las personas con discapacidad intelectual

      Rosario Pérez

      Es reseña de:

      • Creados a su imagen: la imago Dei en las personas con discapacidad intelectual

        Germán López Cortacans

        Perpetuo Socorro, 2018. ISBN 978-84-284-0809-7

      • Texto completo

      págs. 175-177