Eduga: revista galega do ensino

• 

  Año 2019, Número 77. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • A supervisión educativa a exame: retos, fortalezas e servidumes

      Juan A. Granados Loureda

      • Texto completo
      

  • Bibliotecas

    • Camiño dunha biblioteca inclusiva

      Diego A. López Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Coñecendo os nosos concellos: Proxecto colaborativo en Radio na Biblio

      Adoración Fernández González, Flora Grande Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Radio Maraña: A radio da escola de Vilar de Barrio

      Laura Gómez Gómez

      • Texto completo
      

    • A Cast@radio: Unha experiencia de radio na biblio

      Sandra Álvarez Alonso

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Desde as bibliotecas escolares ata o infinito e máis alá!

      Begoña López Soto

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Formación

    • Multiplícate X3: Comunícate, emociónate e sorpréndete

      Susana López Fernández

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • CEIP Plurilingüe Eladia Mariño: un cole cheo de vida

      Javier Fachal Corbeira

      • Texto completo
      

    • Activos de aprendizaxe: unha proposta para promover a aprendizaxe entre a escola e a cidade

      Fernando Trujillo Sáez

      • Texto completo
      

    • Programa Piteas: Unha senda cara á excelencia educativa

      Raquel Gey Piñeiro

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Todos remando xuntos

      Cristina Delgado Delgado, Xoaquín C. Freixeiro, María del Carmen García Fernández, Noelia Maceda Gallego

      • Texto completo
      

    • Entrevista a Coral Elizondo: Orientadora e profesora asociada da universidade de Zaragoza

      Coral Elizondo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Cervo alén de Europa: United through creativity : A aprendizaxe competencial a través do proxecto documental integrado de centro

      Belinda Blanco Fernández, Ana García García, Verónica Fernández Vázquez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Proxectos artísticos significativos

      Miguel Angel Martínez Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Invasión clorofílica: un proxecto sobre plantas invasoras

      Silvia Pascual Fernández

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Foro

    • Planificación de actividades de aprendizaxe para a práctica docente na aula

      José María Alén de la Torre

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Universidade: desde o argumento de autoridade ata a sociedade do coñecemento

      Joaquín López, María Carmen Ramírez Gómez, Maite Rico Varela, Belén Montero

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Nenos altamente sensibles e o seu posible tratamento nas aulas

      Manuela Pérez Chacón

      • Texto completo
      

    • A era da cultura dixital e o fenómeno TIC: Competencias dixitais, novos recursos e ferramentas para a educación en humanidades

      Beatriz Garrido Ramos

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Innovación

    • Unha web para aprender natureza

      CEIDA

      • Texto completo
      

    • Linguaxe Takedinorum: Unha ferramenta para a aprendizaxe da percusión corporal na aula

      Benito Buide del Real

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Controlar a contorna física programando

      María Loureiro González, Alicia Perez Rodriguez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • As forzas na natureza: Unha proposta dixital construtivista

      Enric Ripoll

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • En Proxecta no Barrié

      María Dolores Nieto Caamaño, M.ª Dolores Pérez Cancela, César Ramos Domínguez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Un proxecto de educación en valores: Democracia, dereitos e participación social desde a infancia

      María José Vila Barreiro, Lorena María Pita Fraga

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Unha montaña de cine!

      Rocío Méndez Penela

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Entrevista

    • Amparo Tomé: Socióloga experta en xénero e educación

      Mónica Martínez Baleirón (entrev.), Amparo Tomé González (entrevistado)

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Experiencias

    • EmBarouta-T: nó sostible

      Rosa María Branco Otero

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • A experiencia do IES Terra de Trasancos na implantación do programa TEI (Titoría entre iguais)

      Jéssica Fernández Polo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Lentes para cegos: Premio Desafío Programación, categoría STEM iniciación 2018, nos Desafío STEM: programación, robótica e impresión 3D da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional

      Raúl Caneiro Paz, Iago Barros Fernández, Reyes Montero Vale

      • Resumen
      • Texto completo