Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura

• 

  Año 2019, Número 82

  • Monografia

    • Noves estratègies didàctiques

      Gustavo Bombini, Eleonora Achugar

      págs. 4-6

      

    • Lletres, videojocs i rock-and-roll: nous formats per a l'educació

      Mariana Montaldo

      • Resumen

      págs. 7-13

      

    • Classes centrades en l'alumnat en la formació del professorat

      Paula Labeur

      • Resumen

      págs. 14-19

      

    • Paraules augmentades: jugar per reflexionar sobre la llengua

      Cecilia Magadán

      • Resumen

      págs. 20-28

      

    • Històries d'ahir per a gent d'avui: un projecte enriquit

      Adela Fernández Campos, Irene González Mendizábal, María del Mar Pérez Gómez

      • Resumen

      págs. 29-36

      

    • Submergits en un escape room: disseny d'un ABP amb dosis de ludificació

      Javier Simón Gómez

      • Resumen

      págs. 37-43

      

  • Actualització i reflexió

    • La mort en les lectures personals de lectors adolescents

      Yolanda López

      • Resumen

      págs. 45-52

      

  • Intercanvi

    • Narratives en els inicis de l'escriptura: la importància del diàleg i la reflexió en l'alfabetització

      Mariona Masgrau Juanola, Martí Pons Oliver

      • Resumen

      págs. 53-61

      

    • El foment de la lectura a través de l'escape room

      Marina Rondón García, Antonio José Moreno Guerrero

      • Resumen

      págs. 62-66

      

    • Una metodologia per ensenyar llengua en contextos multilingües

      Julia Llompart Esbert

      • Resumen

      págs. 68-73

      

  • Idees pràctiques

    • Argumentar amb jocs de rol i elaborar un reportatge a partir d'una entrevista

      Mònica Vicens Mora, Irene Reig Zarco

      • Resumen

      págs. 75-77

      

    • El monstre de Mary Shelley

      María del Mar Pérez Gómez

      • Resumen

      págs. 78-80

      

  • Ressenya

    • Narrativas literarias en educación infantil y primaria ; Colomer, Teresa, Manresa, Mireia, Ramada Prieto, Lucas, Reyes López, Lara ; Madrid, Síntesis, 2018

      Oreto Doménech Masià (res.)

      Es reseña de:

      • Narrativas literarias en educación infantil y primaria

        Teresa Colomer, Mireia Manresa, Lucas Ramada Prieto, Lara Reyes López

        Madrid : Síntesis, 2018

      págs. 81-82

      

    • Introducción a la pragmática. Una perspectiva sobre el lenguaje en acción ; Lluís Payrató ; Madrid, Síntesis, 2018 ; 222 p.

      Josep Besa Camprubí (res.)

      Es reseña de:

      • Introducción a la pragmática: una perspectiva sobre el lenguaje en acción

        Lluís Payrató Giménez

        , 2018. ISBN 978-84-9171-205-3

      págs. 83-84