Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura

• 

  Año 2019, Número 83

  • Monografia

    • Ensenyar i aprendre a ensenyar llengües

      Carlos Lomas García, Gustavo Bombini

      págs. 6-8

      

    • L´ofici d´ensenyar llenguatge: entre els sabers escolars i els dilemes ètics

      Gustavo Bombini, Carlos Lomas García

      • Resumen

      págs. 9-15

      

    • Llengua en les pràctiques de lectura, escriptura i oralitat

      María José Bravo

      • Resumen

      págs. 16-21

      

    • Triar la nostra pròpia aventura: la lectura de textos i d´hipertextos a l´aula

      Cecilia Magadán

      • Resumen

      págs. 22-29

      

    • La literatura, quelcom més que un desig: la formació literària inicial del professorat

      Mirta Gloria Fernández

      • Resumen

      págs. 30-36

      

    • La formació docent en xarxes a Colòmbia

      Fabio Jurado Valencia

      • Resumen

      págs. 37-42

      

    • Dels racons de la formació docent: 31 anys del curs taller de tècniques Freinet a Mèxic

      Marco Esteban Mendoza Rodríguez

      • Resumen

      págs. 43-46

      

  • Actualització i reflexió

    • La lectura i l´escolta crítiques: una condició per a la democràcia

      Fabio Jurado Valencia

      • Resumen

      págs. 47-54

      

  • Intercanvi

    • El mirall de la lectura: antiherois a l´era digital

      Alba Machado Carrasco

      • Resumen

      págs. 55-62

      

    • Imaginant el Romanticisme: la imatge com a instrument didàctic en l'aprenentatge literari

      María José Arévalo Benito, Ramona Guerra Sánchez

      • Resumen

      págs. 63-69

      

    • Converses, hipòtesis i fabulacions entorn de la lectura: la importància del diàleg i la reflexió en l´alfabetització inicial

      Mariona Masgrau Juanola, Martí Pons Oliver

      • Resumen

      págs. 70-76

      

  • Idees pràctiques

    • Ens posem a la pell dels modernistes

      Pol Masdeu Cañellas, Marta Vilà

      • Resumen

      págs. 77-79

      

    • Cómic, historieta o tebeo para niños (y no tan niños)

      María del Mar Pérez Gómez

      • Resumen

      págs. 80-82

      

    • Diari de lectura: la lectura compartida a l’aula de batxillerat

      Vanessa Afonso de la Virgen, Beatriz Barberá Naharro

      • Resumen

      págs. 83-85