Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento

• 

  Año 2019, Vol. 19, Número 2. Dedicado a: EL BIENESTAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMO FACTOR DE CALIDAD

  • Artículos

    • Elementos para la comunicación en un caso de inflexibilidad autista

      José Peirats Chacón, Olga Pellicer Llosa, Diana Marín Suelves

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-25

      

    • La nube, una plataforma alternativa en una organización educativa

      Ángel Gutiérrez, Cecilia García Muñoz Aparicio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-47

      

    • Behaviors in women academicians: A perspective from higher educational sector

      Tahira Iram, Ahmad Raza Bilal, Sahida Parveen, Zeshan Ahmad

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-73

      

    • Pedagogía laboral: Antecedentes históricos y situación actual de los profesionales

      Pablo José Sánchez Morales, Felipe Vega Mancera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-99

      

    • Percepción y uso de las TIC por los docentes universitarios

      Nidia Areli Montalvo Cárdenas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 100-118

      

    • Entorno virtual de aprendizaje en el instituto politécnico agropecuario "Manuel Simón Tamez Guerra”

      Jasiel Pavón Leyva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-134

      

    • Realidad aumentada: Propuesta metodológica para la didáctica de diseño industrial en el ámbito universitario

      Luis Laurens-Arredondo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-154

      

    • Diseño ambiente de aprendizaje virtual para la formación de capital humano en el puesto de trabajo, a través de la plataforma rea

      Maria Dolores Martínez Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-170

      

    • El profesorado de historia en la era digital: Una experiencia en educación secundaria

      Paloma Cogollo Pérez, Álvaro Pérez García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-193

      

    • Un modelo de radio educativa de naturaleza emocional positiva (affective e-radio+): Resultados de su aplicación en un programa de formación de productores radiofónicos voluntarios noveles a través de la escuela iberoamericana de radio digital

      Lina María Rendón López, Álvaro Ortega Maldonado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 194-229