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Memoria, historia e identidad en el contexto de conflictos territoriales: el caso de Pozo del Castaño, Santiago del Estero
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La discapacidad y el planteo de la descolonialidad
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Experiencias de jóvenes indígenas en una universidad agronómica en México
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Presentación "Pensar la Educación desde las Epistemologías del Sur: Pensamiento Ambiental Latinoamericano, Geoculturalidad, Pedagogía Decolonial y Educación Intercultural Bilingüe
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Educación ambiental, saberes en diálogo en contexto de cambio-climático
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La Educación Ambiental como postítulo en el nivel superior universitario
Silvina Corbetta, Pablo Sessano
Reseña crítica del Foro de Universidades Populares
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Jovens Indígenas na Educação Superior da América Latina
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