Quaderns d'educació contínua

• 

  Año 2017, Número 37. Dedicado a: Educació, polítiques i ciutadania. Freire actual

  • Tres raons per llegir a Freire, més enllà de la més òbvia

    Licínio C. Lima

    • Texto completo

    págs. 5-15

    

  • Fragments d'un diàleg imaginat amb Freire. Si avui aixequés el cap...

    Anna Gómez Mundó

    • Texto completo

    págs. 17-28

    

  • Reinventar Freire

    Xavier Besalú Costa

    • Texto completo

    págs. 29-41

    

  • Llocs i llocs de Paulo Freire en l'actualitat. Renovar l'esperança amb sabers, justícia social i ciutadania

    Eunice Macedo

    • Texto completo

    págs. 42-54

    

  • Conversant amb la dra. Mary Jane Curry

    Fernando Marhuenda Fluixà

    • Texto completo

    págs. 55-70

    

  • Teatre-imatge i la "lectura del mon": experiències d'aprenentatge critic en un context de crisi i austeritat

    Inês Barbosa

    • Texto completo

    págs. 71-81

    

  • Ressonar. Desenvolupament de competències a traves de l'art en el context carcerari

    Mafalda Guedes

    • Texto completo

    págs. 82-95

    

  • Aprendre, un procés de lluita i de transformació d'un mateix i del món que ens envolta

    Miquel Blanch Isaac Padrós

    • Texto completo

    págs. 96-108

    

  • La pedagogia de Paulo Freire: apunts sobre l'experiència en educació bàsica de Persones Adultes

    Ángel Marzo Guarinos

    • Texto completo

    págs. 109-117

    

  • De la Task Force al Manifesto

    Rosa Mª Falgàs Casanovas

    • Texto completo

    págs. 119-121

    

  • Presentació i debat sobre el manifest per a l'educació de persones adultes en el segle XXI

    • Texto completo

    págs. 121-125