Alfabetización informacional en Uruguay: ¿dónde estábamos y dónde estamos?
págs. 77-102
La lectura perforando los límites de la cárcel: una mirada sobre la situación de las presas políticas en el Uruguay de la dictadura (1973-1985)
págs. 103-121
págs. 123-135
págs. 137-150
Es reseña de:
La tesis de la inconmensurabilidad: A 50 años de la Estructura de las Revoluciones científicas.
Nélida Gentile
Buenos Aires : Eudeba, 2013
págs. 151-156
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