Revista Educação
Año 2020, Vol. 15, Número 1. Texto Completo Ejemplar
Bullying e ciberbullying
Pedriatras:: O que saben sobre o bullying
Marcelo Reis Clement, Aline Alvares Bittencourt, Sheila Rejane Niskier, Dalva Alves da Silva, Maria Sylvia Souza Vitalle
págs. 7-14
As consequências do bullying: autoagressão e suicídio no cotidiano escolar
págs. 15-22
Bullying: as leis como um auxiliar no enfrentamento do fenômeno nas escolas
Leanna Silva Meirelles Dutra, Dalva Alves Silva, Maria Sylvia de Souza Vitalle
págs. 23-33
Memes, trollagens e o cyberbullying: um studio de campo
Marcos Vinicius Mota, Aline Bitencourt Monge, Maria Sylvia de Souza Vitalle
págs. 34-44
Ciberbulling: Realidade ou exagero? Escola e família para o combate a essa prática
págs. 45-52
Progama de resiliência: Práticas educativas para a prevenção de bullying e promoção da saúde mental na adolescência
págs. 53-64
Teatro: a arte como atividade de resistência e de superação de preconceitos e violências: uma experiência
págs. 65-79
O cinema como instrumento didático para abordagem de problemas relacionados a adolescência: bullying em questão
Carlos Alberto Landi, Denise Chrysostomo Suzuki, Maria Sylvia de Souza Vitalle
págs. 80-87
Musicoterapia na escola estratégia de enfrentamento do bullying: Uma revisão integrativa
págs. 88-96
Reflexões a cerca do conhecimento, atitudes e opiniões de professores sobre o bullying
Marcelo Reis Clemente, Dalva Alves Silva, Maria Sylvia de Souza Vitalle
págs. 97-110
O bullying no congreso nacional brasileiro: uma análise do conjunto de propostas legislativas em tramitação sobre a temática da violência fisica e psicologica em espaços escolares
págs. 111-139
págs. 140-146
págs. 147-157
Mediação de conflitos na escola: pontos e contrapontos
págs. 158-163
Educação integral como possibilidade de enfrentamento ao bullying
Débora Rosangela Philomeno Caputi, Verônica Freires da Silva
págs. 164-170
págs. 171-178
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