Temas para el debate

• 

  Año 2020, Número 309-310 (septiembre-octubre). Dedicado a: La educación en la Covid-19

  • El pulso de la calle

    • La pandemia como reto adaptativo

      José Félix Tezanos Tortajada

      págs. 5-8

      

  • Tribuna libre

    • Un Estado eficiente para una pandemia inquietante

      Javier García Fernández

      págs. 10-14

      

  • Debate

    • El cambio educativo y digital, acelerado por la pandemia

      Isabel Celaá

      • Resumen

      págs. 17-20

      

    • Y llegó el coronavirus y lo cambió todo

      Alejandro Tiana Ferrer

      • Resumen

      págs. 21-24

      

    • Una profesión firme para un contexto inestable

      Mariano Fernández Enguita

      • Resumen

      págs. 25-28

      

    • La pandemia y la desigualdad de oportunidades educativas

      José Saturnino Martínez García

      • Resumen

      págs. 30-31

      

    • Aprendizajes esenciales

      Miguel Soler Gracía

      • Resumen

      págs. 32-34

      

    • La educación como un fin en sí misma

      Manuel Cruz Rodríguez

      • Resumen

      págs. 35-36

      

    • Garantizar el derecho a la educación en la crisis de la COVID-19: la importancia de la acción tutorial y el diagnóstico temprano

      Gustavo Suárez Pertierra

      • Resumen

      págs. 37-39

      

    • La educación pública ante nuevos escenarios post-pademia

      Victorino Mayoral Cortés

      • Resumen

      págs. 40-43

      

    • La Universidad después de la Covid: contingencia y esencia

      Roberto Fernández

      • Resumen

      págs. 44-46