Letras (Instituto Pedagógico de Caracas)

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  Año 1997, Número 54-55

  • Trayectoria del Centro de Investigaciones Lingüísticas y Literarias "Andrés Bello"

    Luis Quiroga Torrealba

    págs. 9-18

    

  • La categoría del género español: una revisión bibliográfica

    Minelia de Ledezma

    págs. 19-42

    

  • La geometría de los rasgos y la coronalidad: una revisión polisistémica

    Godsuno Chela Flores

    págs. 43-56

    

  • De la naturaleza a la escritura

    Lucía Fraca de Barrera

    págs. 57-78

    

  • El texto: un modelo para la comprensión de los actos humanos, según el pensamiento de Paul Ricoeur

    Luis Álvarez Pérez

    págs. 79-96

    

  • Fundamentos lingüísticos del aprendizaje de la lectura

    Josefina Falcón

    págs. 97-110

    

  • Norma lingüística para una lectura del texto literario

    José Adames

    págs. 111-122

    

  • Propuesta para un estudio comunicacional del cuento venezolano

    Luis Barrera Linares

    págs. 123-152

    

  • Cuentos de cuentistas y cuentistas de cuentos

    Edgar Colmenares

    págs. 153-192

    

  • El personaje-masa y la geografía menor: la literatura vista desde el psicoanálisis

    Atalo Tedesco

    págs. 193-216

    

  • Investigación y literatura infantil, ¿necesidad de fundamentos para la acción?

    Griselda Navas

    págs. 217-248

    

  • Estrategias para el buen uso del texto literario en el aula

    Luisa M. Rodríguez

    págs. 249-262

    

  • Nicanor Parra, de lo tradicional a la antipoesía

    Aura Barradas

    págs. 263-300

    

  • La poesía a lo divino en los siglos de oro. Sebastián de Córdoba, refundidor de la obra garcilasiana: técnicas literarias y métodos de meditación en la poesía sagrada

    Buenaventura Piñero Díaz

    págs. 301-305