Educación estocástica: una herramienta para formar ciudadanos de sostenibilidad
págs. 1-20
Significados institucionales y personales de los estadísticos de orden en la educación secundaria
María del Carmen Batanero Bernabeu, Silvia María Valenzuela Ruiz, María Magdalena Gea Serrano
págs. 21-39
págs. 40-55
El cambio en el currículo en educación estadística en el ámbito universitario: dificultades y retos
págs. 56-74
págs. 75-88
Educación estocástica para pensar estadís-criticamente
Gabriela Pilar Cabrera, Liliana Mabel Tauber, Elina Fernández
págs. 89-109
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