Revista signos: estudios de lingüística

• 

  Año 2017, Vol. 50, Número 94

  • Artículos

    • La representación de la revolución en el texto escolar: ‘Ser’ y ‘llegar a ser’ en la historia

      Diana Avila García, Norma Barletta Manjarrés, Diana Chamorro Miranda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 150-173

      

    • La expresión lingüística de la valoración en textos jurisprudenciales: Estudio contrastivo francés-español

      Montserrat Cunillera Domènech, Gemma Andújar Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 174-194

      

    • Comparative analysis of American English and Mexican Spanish consonants for Computer Assisted Pronunciation Training

      Olga Kolesnikova

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-216

      

    • La efectividad del feedback correctivo escrito en la adquisición de segundas lenguas

      Jorge Lillo Durán, Katia lorena Sáez Carrillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 217-240

      

    • Una implementación computacional de construcciones idiomáticas y no-idiomáticas 

      Ricardo Mairal Usón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 241-264

      

    • Acomodación lingüística en la comunicación electrónica: El papel de la lengua y el género 

      Carmen Pérez Sabater

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 265-286

      

    • Un método asociativo para la desambiguación de sentidos de palabras basado en Lesk 

      Sulema Torres, Israel Román Godínez, Juan Cruz Mendizábal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 287-308