Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales

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  Año 2019, Vol. 15, Número 1. Dedicado a: Vol 15 Nº 1 Junio 2019

  • EDITORIAL

    • El reto tecnológico y el modelo de enseñanza

      José Antonio Torres González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-2

      

  • ARTICULOS ORIGINALES

    • A Gestão Estratégica do Conhecimento como Instrumento de Geração de Valor nas Instituições Privadas de Ensino básico: Um Estudo de Caso

      Chateaubriand Pinto Bandeira Junior, Catarina de Medeiros Bandeira, Lucas Borchartt, Alejandro Martins Rodrigues

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-23

      

    • Direito da Educação: Un Ramo Autónomo

      Teófilo Rodriguez Barbalho Junior

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-39

      

    • La conversión del contrato nulo. Notas desde el Derecho Cubano.

      Isnel Martínez Montenegro, Raúl José Vega Cardona, Gabriel Alejandro Carrillo Rozas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 40-61

      

    • Los docentes en formación y la comprensión de sus experiencias pedagógicas: la evaluación del aprendizaje

      Gerardo Sánchez Sánchez, Ximena Elizabeth Jara Amigo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-82

      

    • Novos Métodos Para Uma Nova Educação

      Thiago Maciel Ferreira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-102

      

    • Repercusiones de la Reforma Tributaria en los Impuestos Verdes. El caso de Chile

      Oscar Alfredo Rojas Carrasco, Fernando Herrera Ciudad, Adrián Esteban Pereira Santana

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-118

      

    • Trabajo colaborativo docente: nuevas perspectivas para el desarrollo docente.

      Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-133

      

    • Una mirada a los saltos paradigmáticos en las Ciencias Sociales y en la Psicología para la generación de retos en la transformación de la experiencia investigativa

      Adriana Galeano Amaya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 134-157