Carolina Alejandra Aparicio Molina

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• Artículos de revistas

  • Liderazgo Instruccional en jefaturas técnico pedagógica de establecimientos educacionales de Chile

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López, Pablo Castillo Armijo, Guillermo Rodríguez Molina

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 50, Nº. 1, 2024, págs. 119-130

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  • Inequidad y desigualdad escolar: Un análisis de las concepciones de equipos directivos

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López, Alejandra Nocetti de la Barra

    Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 22, Nº. 3, 2024, págs. 621-636

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  • Caracterización de prácticas docentes que facilitan o limitan la participación del estudiantado desde la perspectiva de género. Un estudio de caso para la formación de docentes de educación física y matemáticas en una universidad regional de Chile

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Hernán Morales Paredes, María Eugenia Soto Muñoz, Cristian Jaramillo Azema, Alejandro Loyola Licata

    Revista de estudios de género: La ventana, ISSN 1405-9436, Vol. 7, Nº. 58, 2023

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  • Teacher Professional Development: Perspectives from a Research Experience with Teachers

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 2, 2023, 16 págs.

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  • Características de las prácticas de liderazgo pedagógico en programas de integración escolar que favorecen el trabajo colaborativo entre docentes

    Carmen Rivera Medina, Carolina Alejandra Aparicio Molina

    Perspectiva Educacional, ISSN-e 0718-9729, Vol. 59, Nº. 2, 2020, págs. 27-44

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  • Liderazgo directivo y cambio educativo: Análisis de una experiencia de colaboración universidad-escuela

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López, Ximena Valverde Huincatripay, Víctor Cárdenas Merino, Gladys Angélica Contreras Sanzana, Marcela Valenzuela Ravanal

    Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 13, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 19-41

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  • Perspectivas del trabajo colaborativo e implicancias en el desarrollo profesional de docentes de enseñanza media de la región del Biobío, Chile.

    Juana Toledo Segura, Carolina Alejandra Aparicio Molina

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 13, Nº. 1, 2020, págs. 145-161

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  • Habilidades de liderazgo instruccional de directores y sus equipos de gestión de escuelas de la región del Biobío, Chile: fortalezas y desafíos

    Felipe Sepúlveda-López, Carolina Alejandra Aparicio Molina

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 37, Nº 2 (Julio), 2019, págs. 487-503

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  • Trabajo colaborativo docente: nuevas perspectivas para el desarrollo docente.

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López

    Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN-e 2226-4000, ISSN 2225-5117, Vol. 15, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Vol 15 Nº 1 Junio 2019), págs. 119-133

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  • Análisis del modelo de Comunidades Profesionales de Aprendizaje a partir de la indagación en experiencias de colaboración entre profesores

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 44, Nº. 3, 2018, págs. 55-73

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  • Innovación Educativa

    Carolina Alejandra Aparicio Molina

    RELAPAE: Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación., ISSN-e 2408-4573, Nº. 9, 2018, págs. 167-168

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  • El desafío de los directores de escuelas chilenas: Liderando a partir de un enfoque instruccional hacia un enfoque distribuido

    Felipe Sepúlveda-López, Carolina Alejandra Aparicio Molina

    Gestión de la educación, ISSN-e 2215-2288, Vol. 7, Nº. 2, 2017, págs. 1-19

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  • Percepciones sobre el ejercicio del rol directivo y sus alcances para el aprendizaje de la democracia

    Carolina Alejandra Aparicio Molina

    Gestión de la educación, ISSN-e 2215-2288, Vol. 6, Nº. 1, 2016, págs. 71-86

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  • Percepción del desarrollo humano en jóvenes vulnerables: Estudio exploratorio en contextos escolares del sur de Chile

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Christian Miranda Jaña, Carlos A. Amtmann Moyano

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 14, Nº. 27, 2015, págs. 105-120

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• Tesis

  • La participación de los estudiantes en centros de secundaria. Estudio de casos en institutos chilenos y españoles

    Carolina Alejandra Aparicio Molina

    Tesis doctoral dirigida por Jaume Trilla Bernet (dir. tes.), Ana Ayuste (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2013).

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    • Tesis en acceso abierto en: Dipòsit Digital de la UB
    

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