Educare

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  Año 2020, Vol. 24, Número 1

  • Informes de investigación cuantitativa o cualitativa

    • Aproximación teórica al significado del liderazgo resiliente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador

      Nestor Mendoza

      • Texto completo

      págs. 6-27

      

    • Potencial de ayuda del núcleo familiar en el proceso enseñanza y aprendizaje de la matemática

      Néstor Luis Morales Ramos, José Alexy Moros Briceño

      • Texto completo

      págs. 28-50

      

    • El aprendizaje cooperativo y el desarrollo de las habilidades cognitivas

      Marisol Sellet Zurita Aguilera

      • Texto completo

      págs. 51-74

      

    • Gestión del docente para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en la básica secundaria

      Cristi Liliana Bermúdez Aponte

      • Texto completo

      págs. 75-97

      

    • Incidencia del clima organizacional en el desempeño laboral de la Carrera De Ingeniería Química De La Universidad Técnica De Manabí

      Eva Katherine Macías García, Gladys María Saltos Briones

      • Texto completo

      págs. 98-116

      

    • El conductismo en la formación de los estudiantes universitarios

      Richar Jacobo Posso Pacheco, Laura Cristina Barba Miranda, Nelson Rafael Otáñez Enríquez

      • Texto completo

      págs. 117-133

      

    • El síndrome de Burnout en el personal docente y la pedagogía del amor

      Zayda Rosa Juárez Piña

      • Texto completo

      págs. 134-152

      

    • Habilidades emocionales en profesores y estudiantes de educación media y universitaria de Venezuela

      Jesús Marcos Segura Martín, María Luz Cacheiro González, María Concepción Domínguez Garrido

      • Texto completo

      págs. 153-179

      

    • Prácticas deportivas y enfoques curriculares: una perspectiva desde la educación física ecuatoriana

      Martha Judith Pereira Valdez, Cristhian Fernando Velastegui, Susana Paz Viteri

      • Texto completo

      págs. 180-197

      

    • La investigación educativa desde la perspectiva de estudiantes y docentes del Programa de Biología UPEL-IPB

      Diana Carolina Mujica Camacaro, Any Sofía Montero Sopilca

      págs. 198-221

      

  • Revisiones documentales

    • La mediación como estrategia de resolución de conflictos pacífica en el ámbito escolar

      Desirée Margarita Martínez Seijas

      • Texto completo

      págs. 222-244

      

    • El profesorado universitario novel en shock: propuestas de mejora. Revisión sistemática

      Ángel Freddy Rodríguez Torres, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear, Edison Rodrigo Arias Moreno

      • Texto completo

      págs. 245-269

      

  • Ensayos

    • Currículo de los niveles de educación obligatoria: una mirada reflexiva desde el hacer docente

      Ximena Patricia León Quinapallo, Norma Amabilia Ortiz Bravo, Richard Manuel Manangón Pesantez

      • Texto completo

      págs. 270-280

      

    • Formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial

      Norelvis Cecilia Saturnini

      • Texto completo

      págs. 281-290

      

    • Educación ambiental y turismo sostenible: aportes para la Ciudad de Manta Ecuador

      María Yessenia Macías Vera, Carlos Eduardo Corral Mendoza, Ligia María Izurieta Rubira

      • Texto completo

      págs. 291-302

      

    • Práctica investigativa: diferentes tiempos y visiones en la formación universitaria

      Luzneida Josefina Matute, Zita Pereira Rodríguez

      • Texto completo

      págs. 303-319