Proyecto Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás
José Duván Marín Gallego
págs. 15-32
Educación, derechos humanos, política y ciudadanía. Documento de fundamentación de una línea de investigación del Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás
Mauricio Montoya Londoño
págs. 33-52
Hacia la dinamización del currículo: necesidad de la escucha, la sospecha y la renovación
Juan José Burgos Acosta
págs. 53-66
Fundamentación sociocrítica de la formación docente
José Eduardo Padilla Beltrán, Wilmer Hernando Silva Carreño
págs. 67-80
La investigación cualitativa en educación. Balance y retos en el contexto colombiano
Edgar A. Ramírez
págs. 81-91
Educación permanente de personas jóvenes y adultas. La línea de base como herramienta para la sistematización y producción de información cuanticualitativa
Horacio Ademar Ferreyra Fagiuoli, Georgia Blanas de Marengo
págs. 93-112
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