Campo abierto: Revista de educación

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  Año 2021, Vol. 40, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: El Aprendizaje Servicio (ApS): aprender desde la responsabilidad social

  • Editorial

    • Aprendizaje-servicio (aps):: Aprender desde la responsabilidad social

      Ana María López Medialdea, Nieves Martín Bermúdez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-4

      

  • Monográfico

    • Análisis de proyectos de aprendizaje-servicio diseñados por maestros en formación inicial

      José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-19

      

    • Formación universitaria y prácticas extracurriculares: una experiencia de aprendizaje servicio para favorecer la inclusión

      María Fernández-Hawrylak, Jonathan Huelmo García, Aránzazu Uyarra Rivera, Escudero Albandea Raquel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-34

      

    • El aprendizaje-servicio en la familia profesional de servicios socioculturales y a la comunidad desde la perspectiva de los docentes

      Fátima Anaya Ruiz, Belén Suárez Lantarón, Ana María López Medialdea

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-44

      

    • Una experiencia intergeneracional de aprendizaje-servicio en la formación profesional en Extremadura: “#apdintergeneracional”

      María Gloria Solís Galán, María José Galán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-60

      

    • Aprendizaje servicio universitario: experiencia en una comunidad nativa amazónica peruana

      Ignacio García Ferrandis, Javier García Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-71

      

    • El aprendizaje-servicio como estrategia didáctica para la profesionalización, la sostenibilidad y la transformación social: una experiencia en el grado de educación social

      María Gloria Solís Galán, Concepción López Andrada

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-86

      

    • El rol del psicólogo comunitario desde una comunidad en la araucanía:: Una experiencia de aprendizaje-servicio

      Saúl Miranda Ramos, Sebastián Huenupil González, José Friz Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-102

      

  • Formación del profesorado

    • Canciones infantiles para aprender matemáticas

      Manuel Barrantes López, Cristina Isabel Calvino Haut, Mª Consuelo Barrantes Masot, Victor Zamora Rodriguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-118

      

  • Estudios

    • Condições de uso do computador nas aulas de matemática do Ensino Secundário em Portugal

      Adelaide João Cardoso Marques Proença, Ana Paula Canavarro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-137

      

    • Análise textual discursiva: compreensões, movimentos e aplicações na pesquisa

      Andrei Steveen Moreno, Elisabeth Brandão Schmidt, Maria do Carmo Galiazzi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-154