Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

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  Año 2021, Número 75 (Número especial). Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Movilidad virtual: abriendo las movilidades educativas

  • Número Especial - Movilidad virtual: abriendo las movilidades educativas

    • Editorial del número especial Movilidad virtual: abriendo las movilidades educativas

      Gemma Tur Ferrer, Ilona Buchem

      • Resumen
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      págs. 1-8

      

    • Designing Virtual Mobility as a transformative learning experience

      Kamakshi Rajagopal, Ludo Mateusen

      • Resumen
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      págs. 9-30

      

    • OpenVM MOOCs: a design for self-regulated learning

      Antonella Poce, Francesca Amenduni

      • Resumen
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      págs. 31-48

      

    • Movilidad virtual abierta para la formación continua de profesorado K-12: la experiencia del Congreso Internacional Virtual conectandoescuelas.org

      Itziar Kerexeta Brazal, Sonia Camara Pereña, Leire Darretxe Urrutxi, Pedro Manuel Martínez Monje

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-64

      

    • Simulation through virtual exchange in teacher training

      María Laura Angelini, Rut Muñiz Calderón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-89

      

    • El intercambio virtual: experiencias desde instituciones en el Caribe colombiano

      Tania Isabel Lafont Castillo, Luisa Fernanda Echeverría King, Liliana Patricia Álvarez Ruíz

      • Resumen
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      págs. 90-109

      

  • Artículos Revista: Sección general

    • Analysis of the Moodle Learning Management System and user comfort levels

      Elvira Ivone González Jaimes, Asdrúbal López Chau

      • Resumen
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      págs. 110-123

      

    • El diseño y desarrollo de animaciones como estrategia que ayuda a mediar la comprensión del equilibrio químico en la escuela

      Boris Fernando Candela Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 124-136

      

    • The Mystery of the Big Ben robbery. Una experiencia gamificada en el aula de primaria: un estudio de caso

      Emma Vives Morera, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-151

      

    • TIC, educación y conservación de Patrimonio: propuesta metodológica para el estudio y conservación de una colección de arte universitaria.

      Alazne Porcel Ziarsolo, Enara Artetxe Sánchez, Itxaso Maguregui Olabarria, Katrin Alberdi Egües, Jose Luis Larrañaga Odriozola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 152-167

      

    • Análisis y evaluación de aplicaciones para desarrollar la comunicación en el alumnado con trastorno del espectro autista

      María Capel Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 168-187