Revista Senderos Pedagógicos: Resep

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  Año 2017, Vol. 8, Número 1. Dedicado a: Núm. 8 (Ene-Dic 2017)

  • Artículos

    • Estudiar prácticas letradas escolares con el apoyo de intérpretes en lenguas indígenas de México

      Amanda Cano Ruiz, Verónica Aguilar Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-28

      

    • Alteridad: rasgo de la subjetividad política de maestros y respuesta ética en la acción educativa

      Lina Raquel Restrepo Aristizábal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-43

      

    • La ética en la educación colombiana: reflexiones desde la categoría “maestro como intelectual transformativo"

      Cristian Andrés Zapata Vélez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-60

      

    • La escuela rural latinoamericana en PISA: el olvido reciente

      Rogeli Santamaría Luna

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-100

      

    • Sistema penitenciário e educação: uma narrativa sobre contexto penitenciário, pessoa privada de liberdade e formação do educador

      Thayla F. Souza e Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-109

      

    • La formación de habilidades investigativas en los futuros profesores de educación inicial

      María Eugenia Soto Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-121

      

    • Formación permanente de maestros en el Parque Explora: una aproximación a la comunidad Astromae

      Luisa Fernanda Casas, Juan Pablo Suárez Vallejo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-140

      

    • Historicidad de procesos de exclusión y discriminación para grupos minoritarios en educación superior

      Jorge Iván Correa Alzate

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-153