Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible

• 

  Año 2016, Vol. 12, Número 5. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • La preparación del maestro desde el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural de la lengua

      Adalberto Portal Camellón, Juana Elena Fragoso Ávila, Mavis Ramos Negrín

      • Texto completo

      págs. 15-25

      

    • Caracterización de las familias con hijos sordos para el desarrollo de la orientación educativa

      Beatriz Rodríguez Rodríguez, Tania Hernández Nodarse, Dunia Yudi Santos Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-39

      

    • La educación de la sexualidad de los adolescentes con diagnóstico de retraso mental en el contexto escolar y familiar

      Diana Estela Pérez Chávez, Oneli Cabrera Lorenzo, María Eloísa Díaz Avilés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-58

      

    • Buenas prácticas en la formación del profesional de la educación infantil

      Elsy Fuentes Garí, Milagros Mederos Piñeiro, Liset Veitía Mederos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-72

      

    • El diagnóstico de la preparación para la vida escolar de los niños con discapacidad intelectual

      Lismay Pérez Rodríguez, Pablo Ángel Martínez Morales, Mercedes Alipia Carrera Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-83

      

    • Caracterización del desarrollo de la esfera motriz en escolares con retraso mental

      Lissette María Hernández Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-100

      

    • La orientación dirigida a mejorar la calidad de vida en la convivencia familiar y comunitaria

      Lutgarda Hernández Alba, Odalis Ruiz Pérez, Bárbara Tristá Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-112

      

    • Experiencias de la superación del maestro primario para utilizar el geogebra

      María Luz Fuentes Pérez, Jorge Francisco González Concepción

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-128

      

    • La formación de competencias para la vida

      Milagros Mederos Piñeiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-144

      

    • Intervención comunitaria en el contexto universitario para elevar el desarrollo cultural de las familias

      Norma Amalia Rodríguez Barreras, Olga Lidia Pérez Fleites, María Esther Canalda Benítez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 145-166

      

    • La educación de las cualidades de la voluntad en escolares primarios

      Pablo Ángel Martínez Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-190

      

    • El aprendizaje de las habilidades informáticas por los escolares ciegos

      Raúl González Peña, María Antonia Monjas Arteaga, Yunia García Manso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 191-203

      

    • La superación profesional del docente. Una mirada desde la educación preescolar

      Tania Hernández Nodarse, Juana Elena Fragoso Ávila, Beatriz Rodríguez Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-215

      

    • La superación del profesional de la educación preescolar en el trabajo con la educación ambiental para el desarrollo sostenible

      Teresa Elena Pérez Borroto, Olga Lidia Pérez Fleites, María Josefa González Calderón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 217-227