Detección precoz del TEA en la consulta pediátrica: un proyecto piloto en la red pública
Lourdes Busquets Ferré, Montserrat Sánchez Juárez, Júlia Miralbell Blanch, Júlia Ballesté Plane, Marina Mestres Martorell, Jaume Sabrià Pau
págs. 9-21
págs. 23-33
La dimensión clínica de la teoría del apego: ¿Una promesa aún incumplida?
págs. 35-44
Transferencia: Una herramienta para pensar las escenas escolares
págs. 45-51
págs. 53-61
págs. 63-71
¿Dónde encontrar refugio hoy en día?: El modelo de los tres centros
págs. 73-81
De lectores y escritores: consideraciones acerca de la clínica psicoanalítica lacaniana y su práctica
págs. 83-91
págs. 93-116
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