Tlatemoani: revista académica de investigación

• 

  Año 2021, Vol. 12, Número 37

  • Análisis de los proyectos productivos en las zonas ejidales de CD. Valles: El caso del Ejido Ojo de Agua

    Porfirio Miguel López Domínguez, Francisca Sarahi Santiago Salazar

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-20

    

  • La formación de habilidades investigativas. Una experiencia desde la cooperación internacional en Angola

    Yenifer Hernández López

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 21-34

    

  • Diagnóstico participativo en las zonas rurales del municipio de Sabanalarga, Atlántico (Colombia)

    José María Jiménez Munive, Luis German Huérfano Ladino

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 35-59

    

  • Los archivos universitarios de la región noreste de México a través de internet: análisis de su visibilidad, acceso y transparencia

    Ramsés Jabín Oviedo Pérez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 60-84

    

  • Importancia de la recolección de datos biométricos en personas con problemas de salud mental en situación de calle en San Luis Potosí

    Oralia Itandehui Hernández Luna

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 85-110

    

  • Las noticias falsas en tiempos de COVID-19: la importancia del acceso a la información y su inhibición por la alfabetización informacional en estudiantes universitarios de San Luis Potosí

    Oliver Rueda Castillo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 111-134

    

  • Pensamiento de sistemas aplicado al análisis del desarrollo sustentable y competitivo de regiones agrícolas

    Martha López Almaguer, Omar Parra Rodríguez, Adán Parra Rodríguez, Omar Nahúm Pérez Pozos

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 135-155

    

  • La evaluación de la producción científica del profesor universitario ecuatoriano, una nueva perspectiva

    Justo Antonio Rojas Rojas, Marlene Jaramillo Argandoña, Yosbel Lazo Roger, Xenia Pedraza Gónzalez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 156-175

    

  • Análisis de la trayectoria escolar de la generación 2015-2020 de la licenciatura en derecho de la facultad de estudios profesionales, para la instrumentación de programas remediales

    Eunice Martínez Alvarado, Alma Carolina Garay Gómez, Adriana Dinora Martínez Padrón

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 176-193