Praxis Investigativa ReDIE: revista electrónica de la Red Durango de Investigadores Educativos

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  Año 2021, Vol. 13, Número 25

  • Exploración del desarrollo de competencias para la vida en adolescentes a través de un ambiente escolar con y sin apoyo de las TIC

    Carlos Augusto Acosta Calderón, Catalina María Rodríguez Pichardo, Maricarmen Cantú Valadez

    • Resumen
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    págs. 12-27

    

  • La inclusión de estudiantes con discapacidad en educación superior: revisión sistematizada

    Miguel Ángel Burruel Valencia, Ana Luisa Millán Castro, José Angel Vera Noriega

    • Resumen
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    págs. 28-39

    

  • Perfil de ingreso: características socioeducativas y familiares en estudiantes del primer año de universidad privada en Sonora, México

    Diego López Dórame, Miguel Ángel Torres Ávila, Magda Yuribia Torres Zayas

    • Resumen
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    págs. 40-54

    

  • Evidencias de validez de la Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale en una población estudiantil mexicana

    Arturo Barraza Macías

    • Resumen
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    págs. 55-66