REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias

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  Año 2022, Vol. 21, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Ensino de Botânica na Amazônia: Práticas docentes e aprimoramentos necessários

    Robson Marinho Alves, André dos Santos Bragança Gil, Ana Cristina Andrade de Aguiar Dias

    • Resumen
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    págs. 1-21

    

  • Ensino híbrido e tecnologias digitais como suporte no processo de ensino e aprendizagem

    Adriano César Jerônimo da Costa, Fernando José Volpi Eusébio Oliveira, Grazielle Tavares Malcher

    • Resumen
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    págs. 22-46

    

  • Um estudo de caso a partir do desenvolvimento de uma sequência didática investigativa sobre morcegos

    Sofia Valeriano Silva Ratz, Marcelo Tadeu Motokane

    • Resumen
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    págs. 47-69

    

  • Conocimiento entomológico local en la enseñanza de la ecología: Contribuciones para una educación científica intercultural

    Jairo Robles Piñeros, Geilsa Costa Santos Baptista

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 70-89

    

  • Análise de um vídeo como recurso tecnológico educacional para o ensino das estações do ano

    Harley Lucas dos Santos, Daniel Trevisan Sanzovo, Lucken Bueno Lucas

    • Resumen
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    págs. 90-110

    

  • Estudos de caso na abordagem de questões sociocientíficas: Uma experiência no ensino de ecologia

    Tatiane da Silva Santos, Myrna Friederich Landim

    • Resumen
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    págs. 111-130

    

  • La indagación en el aprendizaje y la enseñanza de las Ciencias Naturales en un grupo de estudiantes de séptimo grado

    Diana Marcela Betancur Tarazona, Lizeth Nathalia Castellanos Carrillo, Yamile Granados Pérez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 131-155