Unión: revista iberoamericana de educación matemática

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  Año 2022, Número 64. Texto Completo Ejemplar

  • Firma Invitada

    • La recta, sin fórmulas

      Eduardo Mancera Martínez

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  • Artículos

    • Creación de materiales educativos STEM abiertos y reproduciblescon RStudio

      Irma Noemi No, Julián Eloy Tornillo

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    • Ensino de Estatística como Objeto de Pesquisa: Uma Revisão Sistemática da Literatura para o período de 2014 a 2021

      Paulo Vitor da Silva Santiago, Francisco Regis Vieira Alves, Maria José Costa

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    • Muestreo en la educación básica: análisis de las orientaciones curricularesy libros de textosen Brasil y Andalucía –España

      Joan Costa, Gilda Guimarães

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    • Indagaciones y reflexiones acerca del uso de recursos digitales por parte de futuros profesores de matemática

      Tamara Sola, Marcela Götte, Magali Freyre

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    • Evidencias de razonamiento geométrico en estudiantes de primero medio de enseñanza media en un colegio de la provincia de Concepción

      Fabian Edaurdo Quiroga Merino, Eduardo González, Claudio Méndez, Paulina Elizabeth Serrano Salas

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    • Estrategias de autorregulación para el aprendizaje de la matemática en estudiantes de una institución educativa departamental en Colombia

      Ivonne Daniela Amaya Ochoa, Jenny Consuelo Mahecha Escobar, Francisco Cornejo

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    • Un proceso de construcción conjunta en el diseño de un proyecto de enseñanza

      Rosa Martínez, Patricia Detzel

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    • Aabordagemde conceitos iniciais ao método científico nos anos finais do ensino fundamental: uma experiência articulando o estudo da estatística com o desenvolvimento de projetos de pesquisa

      Karine Machado Fraga de Melo, Claudia Lisete Oliveira

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  • Propuestas aúlicas

    • Experiencias con actividades lúdicas para el aprendizaje de operaciones con números enteros

      Elena Glenda Freire Gard, Claudia Castillos Carelli, Lucas Bentancur Rodríguez

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    • Área entre curvas con GeoGebra

      José Luis Vergara Ibarra

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    • Matemáticas en contexto en Educación Primaria: conexiones con el entorno y la música

      Ángel Alsina i Pastells, Manoli Contreras, Joaquín Reyes Columé

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  • El Rincón de Problemas

    • Estimulando la modelización matemática mediante la creación de problemas

      Uldarico Malaspina Jurado

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  • GeoGebra en Unión

    • GeoGebra en Unión

      Alejandro Gallardo Lozano

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    • Microjuegos creados con GeoGebra: su rol durante la virtualización de la enseñanza por la pandemia y… ¿después?

      Laura Sombra del Río

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