Supervisión 21: revista de educación e inspección

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  Año 2022, Número 64 (Abril). Texto Completo Ejemplar

  • Casos prácticos

    • Caso práctico: Protección de datos en la comunicación de calificaciones

      Maria Navarro Rosillo, José Antonio Ruiz Hernández

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  • Artículos

    • Hacia un modelo de gestión por competencias profesionales: Inspección educativa de Andalucía

      Manuel Jesús Sánchez Hermosilla, Manuela María Robles Chacón, Manuel Zulueta Castañeda, José Francisco Pérez Aguilar, Rosa María Pérez Galafate, Antonia Aguilar Rayo

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    • Debate abierto: La educación afectivo-sexual en España

      Massiel Dextre Peralta

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    • La inspección francesa. Del trabajo individual al trabajo en equipo

      Elisabeth Jardon

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    • Carta sindical europea para inspectores de educación

      Laura del Castillo Blanco

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    • El régimen disciplinario de los empleados públicos

      Alexis Martel Robaina

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    • Hacia la evaluación continua desde la evaluación continua: Realidad y horizonte de una de las bases de nuestro sistema educativo

      Camila Tudurí Vila

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    • Trabajando, educando, aprendiendo: Los proyectos en el ies severo ochoa de elche como experiencia educativa

      María Teresa Arco Linde, María Asunción Pastor Pomares, Juan Francisco Reina Moreno, Guillermo Soler Quílez, Mercedes Valero Bru

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    • Segundo artículo: Estado actual de la dirección escolar en los estados unidos

      Dr. David Samore

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    • Análisis de la función f) asesorar, orientar e informar a los distintos sectores de la comunidad educativa en el ejercicio de sus derechos y en el cumplimiento de sus obligaciones

      Sonia Morales Barberá

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  • Legislación

    • Novedades de legislación educativa: Ámbito estatal y autonómico. 26/01/2022 – 18/04/2022

      Rosa García Mendive

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  • Reseñas

    • Escuelas que enseñan. El conocimiento sí importa

      Guillem Alexandre Amengual Buñola

      Es reseña de:

      • Escuelas que enseñan. El conocimiento sí importa

        Miguel Ángel Tirado Ramos Tirado Ramos

        Círculo Rojo, 2021

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    • Luengo Horcajo, Florencio; Moya otero, José (coord.). Educar para el siglo xxi. Lomloe de la norma al aula

      Juan José Reina López

      Es reseña de:

      • Educar para el siglo XXI: reformas y mejoras: LOMLOE, de la norma al aula / coord. por José Moya Otero, Florencio Luengo

        Grupo Anaya, 2021. ISBN 978-84-698-8490-4

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