Trayectorias Universitarias

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  Año 2020, Vol. 6, Número 11

  • Dossier

    • Curricularizar la extensión universitaria: La integralidad de las funciones: investigación, docencia, extensión

      Liliana Elsegood, Nicolás Carivenc

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    • Experiencia de articulación e integración en prácticas de docencia, investigación y extensión en educación superior

      Manuel K. Schneider, Estefanía Bresso, Daniela Giuppone

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    • Una Perspectiva de la Integralidad. A 10 años de la creación del Consejo Social de la Universidad Nacional de La Plata

      Luís Adriani, Inés Iglesias, Carlos Leavi Gardoni, Silvina Soledad Rial, Gustavo Saralegui, Verónica Veira

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    • Temas transversales en acción

      Stella Maris Abate, Verónica Orellano

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    • Prácticas Territoriales en el IUNMa: Una propuesta integral para hacer (y ser) la Universidad que deseamos

      Anabel Pascual, Paula Abdala

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  • Estudios y Ensayos

    • Algunos interrogantes sobre integrar las prácticas académicas: Reflexiones y Propuestas

      Carlos Alberto Zavaro Pérez

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    • Problematización acerca de la articulación entre extensión, docencia e investigación en la UNLP y su repercusión en la formación universitaria

      Santiago Héctor Fusé, María Florencia Henning, Ingrid Denise Karpenko Wilman, Magalí Pellon Maison

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    • Hacia prácticas integrales en arquitectura, un recorrido histórico para reflexionar sobre los desafíos pendientes

      María Eugenia Durante

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    • Ciencia básica, ciencia aplicada, extensión y divulgación: de la compartimentalización a la ecología de saberes o transdisciplinariedad

      María Julieta Duedra, Paula Gabriela Tobes, Miguel Ángel Montes Navarro, Fernando C. Galliari

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    • Integralidad en una propuesta pedagógica

      Diego Alberto Boyezuk, Rubén Omar Arias

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  • Experiencias y Propuestas

    • Puesta en valor de la extensión universitaria: curricularización para una integración real con investigación y docencia

      Carla Huarte Bonnet, Andrea Belén Dulbecco, María Soledad Brea, Débora Elizabeth Moriconi

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    • Prácticas universitarias: una perspectiva integral

      Karina Oldani, Martina Cecotti, Leandra Hanlon

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    • Integración de la Docencia y la Extensión en el aula de Química

      Sofía Sampaolesi, Silvina Justianovich, Laura E. Briand

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    • Propuesta de intervención: Talleres con perspectiva literaria de formación en género y derechos humanos en clave intercultural

      Erika Silvina Bauger

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    • Talleres de educación ambiental: sistematización de experiencias en el marco de un proyecto interinstitucional de extensión universitario

      Eleana Spavento, Maria Mercedes Refort, Camila Mateo, María Fernanda Rossi Batiz

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    • Reflexiones situadas sobre la extensión universitaria, la vinculación territorial y la integralidad

      Silvina Gómez, Elisabet Rossi, Gonzalo Márquez

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    • Distintos puntos de vista: El arte de ver. Perspectivas integradas andando a lo largo de un trayecto de microscopía

      Agustín Bucari

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