Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible

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  Año 2022, Vol. 18, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • Artículo científico: El derecho humano a la educación en tiempos de Covid

    • Percepción de la educación virtual en tiempos de COVID 19, de los estudiantes de la licenciatura en administración de empresas de la facultad de ciencias económicas y administrativas extensión Sinaloa de Leyva

      Lourdes Teresa Lugo Hernández

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      págs. 15-36

      

    • Acceso a la educación de los pueblos originarios en tiempos de pandemia. Experiencias de estudiantes de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla

      Belinda Rodríguez Arrocha, María del Pilar Hernández Limonchi

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      págs. 37-56

      

    • La educación de calidad en el programa educativo de Derecho de la Universidad Autónoma Indígena de México ante el COVID-19

      Olia Acuña Maldonado

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      págs. 57-79

      

    • Trayectoria del ejercicio del derecho a la educación de los estudiantes de la Universidad Autónoma Indígena de México

      Erasmo Miranda Bojórquez

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      págs. 81-102

      

    • La Universidad Autónoma Indígena de México y la aplicación del derecho humano a la educación para los pueblos indígenas de México

      Francisco Ricardo Ramírez Lugo

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      págs. 103-118

      

  • Artículo científico: El derecho humano a la educación aplicado en la enseñanza-aprendizaje

    • Factores que impactan la calidad de la educación a distancia en una Institución de Educación Superior

      Héctor Omar Sandoval Soto, Samantha Fabiola López Caro

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      págs. 119-130

      

    • La deserción escolar por problemas de acceso y disponibilidad de conectividad a internet en los estudiantes de la UAIM, unidad Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa

      Víctor Manuel Hernández Fierro, Héctor Javier López López

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      págs. 131-156

      

    • El espíritu emprendedor de los estudiantes universitarios de la ciudad de Los Mochis, Sinaloa

      Gustavo Fabián Pérez Alvarez, Iván Noel Álvarez Sánchez, Miriam Aracely Pérez Barraza

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      págs. 157-174

      

    • Pertinencia curricular: caso enfermería, estado del arte

      Yessica Daena Cota Valdez, Nidia Selene Castro Leyva

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      págs. 175-199

      

  • Artículo científico: Los modelos educativos y el derecho humano a la educación

    • Modelo educativo por competencias ¿propuesta innovadora o una simulación de cambio en México?

      Arlete Du Pond Barrera

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      págs. 201-218

      

    • El desarrollo de hábitos saludables en niños, niñas y adolescentes indígenas en la educación básica: análisis de contenido de los programas de estudio

      María del Carmen Jaimes Ruiz, Otilia Pastrana Galarza, Luis Lozano Ortiz, Pedro Ortiz Oropeza

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      págs. 219-250

      

  • Artículo científico: Teorías relacionadas con el derecho humano a la educación

    • Paradigma funcionalista de administración en la gestión educativa intercultural

      Iván Noel Álvarez Sánchez, Gustavo Fabián Pérez Alvarez, Miriam Aracely Pérez Barraza

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      págs. 251-274

      

    • Análisis teórico de los estilos de enseñanza y propuesta de instrumento para su medición en el nivel superior

      Luis García-Valenzuela, José Alberto Ortega-Campos

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      págs. 275-295