Revista de Discapacidad, Clínica y Neurociencias: (RDCN)

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  Año 2022, Vol. 9, Número 1

  • Artículos originales

    • Funciones ejecutivas en TEA: Análisis de variables contextuales en el desarrollo

      Francisco José Padilla Quero, Lidia Infante Cañete

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-14

      

    • The Theory of Mind Performance in School-Age children with Down syndrome and autism spectrum disorder

      Nazila Shojaeian

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-22

      

    • The Relationship between Empathy and Altruism in Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder and Intellectual and Developmental Disabilities

      Shahrooz Nemati, Nazila Shojaeian, Richard Lynn, Hossienkhanzadeh Abbas Ali, Araam Katurani, Isun Khiabani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-30

      

  • Artículos de revisión

    • Análisis bibliométrico y temático sobre el Trastorno del Espectro Autista y el acoso escolar

      Alicia de la Rasilla Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-42

      

    • El perfeccionismo en Educación Primaria y Secundaria: Análisis bibliométrico y temático

      Nerea Pamies Avendaño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-52