Actualidades Investigativas en Educación

• 

  Año 2022, Vol. 22, Número 1

  • Artículos

    • Saberes pedagógicos para la enseñanza infantil desde la perspectiva de personas educadoras de infantes

      Carolina Flores Lueg, Tannia Alvarado Retamal, Tannia Belén Gutiérrez Oyarce, Sandra Patricia Medel Lilo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia

      María Dolores Pesántez Palacios, Paola Alexandra Cuenca Alvarado

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón

      Aáron Mena Araya

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo

      Irene Altagracia Pérez García, Winny Plasencia Peralta

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Educación corporativa y colaboración entre empresas y escuelas de negocios: Un estudio comparativo de casos

      Roy Campos Retana

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina

      Nuria Macarena Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica

      Diego Chaverri Chaves, María José Redondo Ríos, Daniel Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Factores que intervienen en la calidad de vida docente durante la pandemia del COVID-19

      Leni de Lima Santana, Tangriane Hainiski Ramos, Nadine De Biagi Ziesemer, Telma de Carvalho, Edivane Pedrolo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT)

      Mariluz Salgado Torres

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia

      Nataly Guiñez Cabrera, Katherine Mansilla Obando

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Contribuciones del intercambio virtual al desarrollo de competencias interculturales: Una perspectiva de las instituciones de educación superior brasileñas

      Lourdes Evangelina Zilberberg Oviedo, Jan Krimphove

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Eventos y prácticas de literacidad en torno a la formación literaria en educación básica en México

      María de los Angeles Galindo Ruiz de Chávez, Jazmín Rocío Castro Magaña

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Orientación para el desarrollo de la carrera: Instrumento para la exploración

      Osvaldo Murillo Aguilar

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario

      Niorka Medina, José Ramón Delgado Fernández, Reinaldo Antonio Guerrero Chirinos

      • Resumen
      • Texto completo