Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

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  Año 2023, Vol. 16, Número 1

  • Artículos

    • Um sistema de recomendação de rotas turísticas baseado em filtragem colaborativa

      Suzanne Loures Santos, Frederico Araújo Durão

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    • Are educational robots any good for communicative English learning for primary school students?

      Xiaolong Yu, Maria Angeles Gutierrez Garcia, Roberto Soto Varela

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    • Uso de los algoritmos Machine Learning para analizar Moodle y los teléfonos inteligentes en el proceso educativo de la Física

      Ricardo Adán Salas Rueda, Jesús Ramírez Ortega, Selene Marisol Martínez Ramírez, Clara Rosa María Alvarado Zamorano

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    • Práticas pedagógicas no ensino superior com Internet das Coisas: metodologias, ferramentas e perspectivas futuras

      Lucio Agostinho Rocha

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    • Nativos e imigrantes digitais no contexto da COVID-19

      Julio Cabero Almenara, Rubicelia Valencia Ortiz, María del Carmen Llorente Cejudo, Antonio Palacios Rodríguez

      • Resumen
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  • Dosier

    • Reading practices in the network of trainee teachers in Primary Education

      Magdalena López Pérez, María Guadalupe de la Maya Retamar

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    • Grabando vídeos: educación literaria multimodal

      Consuelo Allué Villanueva, Daniel Cassany Comas

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    • Booktubers brasileiros: canais literários de incentivo à leitura

      Lia Machado Fiuza Fialho, Vanusa Nascimento Sabino Neves

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    • Promoción de la lectura y transmedia: De la creación editorial al book-trailer como epitexto ficcional

      Manuel Francisco Romero Oliva, Hugo Heredia Ponce, Carmen Romero Claudio

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    • Ferramentas virtuais na concepção de leitura de futuros professores: uma exploração lexical

      Ester Trigo Ibáñez, Inmaculada Clotilde Santos Díaz

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    • El storytelling como recurso didáctico-comunicativo para fomentar la lectura

      Álvaro Pérez García, Ignacio Sacaluga Rodríguez

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    • La socialización de la lectura y la escritura: fandom, redes y visibilidad editorial

      Antonio Cordón García, María Muñoz Rico

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  • Reseñas críticas

    • Reseña de Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura

      Milagrosa Parrado Collantes (res.)

      Es reseña de:

      • Identidades docentes y formación del profesorado en didáctica de la lengua y la literatura

        Manuel Francisco Romero Oliva

        Peter Lang, 2022. ISBN 9783631875438

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    • Resenha de Formação docente em língua inglesa diferentes perspectivas

      Lauro Sérgio Machado Pereira (res.)

      Es reseña de:

      • Formação docente em língua inglesa: diferentes perspectivas

        Ana Karina de Oliveira Nascimento (ed. lit.), Vanderlei J. Zacchi (ed. lit.)

        Campinas : Editora Mercado de Letras, 2019

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