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  Año 2019, Número 79. Texto Completo Ejemplar

  • Interaction orale et coopération : un apprentissage interdépendant

    Pascale Manoïlov

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  • Pourquoi faire de la sociolinguistique des interactions verbales avec des enseignants et des apprenants de Français Langue Étrangère ?

    Virginie André

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  • Emprunter sans être impacté ? De quelques effets induits par l’analyse des interactions sur les postures de jeunes enseignants de Français Langue Étrangère

    Florence Mourlhon Dallies

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  • La gestion de l'interaction dans les productions orales universitaires

    Michael McCarthy, Jeanne McCarten

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  • Apprendre à gérer l’intercompréhension en langue étrangère

    Élodie Oursel

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  • Matériel authentique et développement de la compréhension orale en interaction

    Simone Mohered, Anita Thomas

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  • Nouvelles ressources pour le FLE à partir des études en interaction

    Elisa Ravazzoli, Carole Etienne

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  • Analyse des interactions et didactique des langues : tour d’horizon des relations

    Pascale Manoïlov, Élodie Oursel

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