Revista EDaPECI

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  Año 2022, Vol. 22, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais

  • Artigos Gerais

    • A salvaguarda de documentos, a difusão científica e a biblioteca digital da História da Educação

      Mirelli Macêdo de Andrade, Josué dos Santos Alves, Ester Fraga Vilas-Boas Carvalho do Nascimento

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-20

      

    • A utilização da plataforma Kahoot como ferramenta de gamificação: uma contribuição para o ensino e a aprendizagem na educação básica

      Andréia Maciel da Silva, Débora Priscila Costa Ferreira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-35

      

    • Bullying e cyberbullying: um estudo em tempos de pandemia

      Vítor Gonçalves, Cátia Emanuela Augusto Vaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-54

      

    • Impressões docentes sobre o uso das tecnologias digitais no ensino de Matemática na educação infantil

      Valéria Ferreira Lopes, Marcos Antonio Silva, Victor Gonçalves Glória Freitas, Eloiza da Silva Gomes de Oliveira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-67

      

    • Objetos de aprendizagem em cursos de graduação: uma revisão sistemática da literatura na plataforma Eric

      Nadielli Maria dos Santos Galvão

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-83

      

    • Saberes populares e alfabetização científicas: possibilidades de um curso a distância na formação continuada de professores de ciências

      Larissa Aparecida Rosendo da Silva, Tathiane Milaré

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-96