Revista Educación Las Américas

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  Año 2022, Vol. 12, Número 2. Dedicado a: Revista Educación las Américas

  • Notas

    • Aportes recientes de la metodología de Webquest en el aprendizaje en educación universitaria

      Cristián Sepúlveda Irribarra, Cristian Adrián Villegas Dianta, Isaac Alcorta Ramírez

      • Resumen
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  • Artículos de investigación

    • Contenidos y estrategias metodológicas utilizadas en un programa de Orientación Educacional chileno

      Paola Solfelia García Pastene, Susana Gómez Zuloaga, Camila Leigh González

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    • Género e innovación educativa con perspectiva antirracista”: La Acción-Creación con resultado de teorización, el feminismo negro esmeraldeño

      Guadalupe Gómez Abeledo, Belén Amador Rodríguez, Hugo R. Bone Guano, Patricia Medina Sánchez

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    • Actualización participativa del proyecto educativo institucional

      Yohana Andrea Peña Cornejo, Rubén Soto Yáñez

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    • Percepciones del estudiantado universitario sobre la aplicación de Flipped Classroom en un contexto online

      Jacqueline del Carmen Troncoso Lobos

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    • Posiciones de estudiantes de pedagogía en Educación Física al escribir una reflexión sobre su práctica pedagógica

      Brenda Lara-Subiabre

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  • Editorial

    • Una reflexión sobre cómo se aprende: la necesaria socialización

      Marcela Cabrera Pommiez

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