Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA

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  Año 2023, Número 31

  • ARTICLES

    • Learner analytics: Hindsight evaluation at course-level

      Rachel Cliodhna Bassett Dubsky

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-16

      

    • Exploring the Positive Experiences of Senior High School Teachers in Teaching the Sports Track during the K-12 Transition Years in Southern Philippines

      Steffany Anne Poblador, Ruben Jr Lagunero Tagare

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-32

      

    • El tratamiento de las lenguas adicionales en el Proyecto Lingüístico de Centro: TILC y AICLE a revisión en el contexto valenciano

      Margarida Castellano i Sanz, Alícia Martí Climent

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-49

      

    • Implicación y afectividad en el ejercicio profesional del Trabajo Social y la Educación Social

      José Javier Navarro Pérez, Manuel Tarín, Annemaree Carroll, Sergio Capella Castillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-65

      

    • La tecnoferencia en el ámbito familiar. La percepción de los padres en torno al uso del teléfono móvil y las interacciones con los hijos

      Rosabel Martínez Roig, Aurora Domínguez Santos, Fabrizio Manuel Sirignano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-80

      

    • Reducing Underachievement and Promoting Critical Thinking Skills in Computer Studies Through a Culturally Sensitive Instructional Method

      Olasunkanmi Adio Gbeleyi, Oguntade Paul Olusegun, Andrew Tetteh

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-98