Disgrafía en los procesos educativos
Liset González Agulló, Maylín Rodríguez Sánchez, Jorge Luis Lapinet Azuaga
págs. 1-14
El uso del subrayado para la comprensión lectora en Educación Básica
Milena Estefanía Jara Pando, Danna Paola Cedillo Ortega, Gyslaine Betzabeth Gómez Torres
págs. 15-26
Situación de la educación virtual en el sector rural ecuatoriano
Lenin Mauricio Iñiguez Apolo, Ashley Mariuxi Robles Riofrio, William Josue Inga Saldarriaga
págs. 27-40
págs. 41-54
págs. 55-65
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