Devenires: Revista de Filosofía y Filosofía de la Cultura

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  Año 2022, Número 45

  • Artículos

    • El sentido de La docta ignorancia desde su reconstrucción crítica: La propuesta de un pluralismo religioso y la reestimación del cosmos

      Daniel Caballero López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-40

      

    • La teoría de las Ideas. Una exposición esquemática de la filosofía de Albert Lautman

      José Pedro Arriaga Arroyo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-63

      

    • Una lectura existencial a Doctor Zhivago de Boris Pasternak

      Juan Pablo Jaime Nieto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-88

      

    • La Hermenéutica gadameriana y la Razón razonable villoriana: dos filosofías prácticas

      Janín Ortiz Cuara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-120

      

  • Dossier

    • Presentación: Dossier: Enseñar, aprender, hacer filosofía en tiempos de pandemia

      Ana Cristina Ramírez Barreto, Federico Marulanda Rey

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-126

      

  • Dossier

    • La educación filosófica y la reconstrucción convivencial

      Francisco Javier Dosil Mancilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-150

      

    • Reflexiones sobre la enseñanza de la filosofía en tiempos pandémicos

      Milton Ceron Zamora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-172

      

    • Perspectiva (bio)semiótica sobre las agresiones al personal de salud en México durante la pandemia de COVID-19

      Susana Pliego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-211

      

  • Notas

    • Verdad y libertad: Un proyecto universitario impulsado por Thomas Reid y Antonio Caso

      José Hernández Prado

      • Texto completo

      págs. 215-234

      

  • Notas

    • Declaración de Morelia sobre bioética en las instituciones de educación superior

      Diana Aguilera Rivera, Adriana Cossío Bayúgar, Adriana Mancilla Margalli, Adriana Mejía Estrada, Rosa Velia Mirafuentes Espinos, Luis Moreno Diego, Gwendolyne Peraza-Mercado, Ana Cristina Ramírez Barreto, Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

      • Texto completo

      págs. 235-239

      

  • Traducciones

    • Edmud Husserl. De la introducción al curso "Teoría del conocimiento y puntos capitales de la metafísica" (1898/99)

      Jethro Bravo González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 243-282

      

  • Reseñas

    • Edmund Husserl, Introducción a la ética. Lecciones de los semestres de verano de 1920 y 1924 (edición y traducción de Mariana Chu García, Mariano Crespo y Luis R. Rabanaque), Madrid, Trotta, 2020

      Esteban Marín Ávila

      Es reseña de:

      • Edmund Husserl, Introducción a la ética. Lecciones de los semestres de verano de 1920 y 1924 (edición y traducción de Mariana Chu García, Mariano Crespo y Luis R. Rabanaque), Madrid, Trotta, 2020

      • Texto completo

      págs. 285-293

      

    • Alfonso Villa, Realidad e imagen del mundo, Silla Vacía editorial, 2021

      Karla Castillo Villapudua

      Es reseña de:

      • Alfonso Villa, Realidad e imagen del mundo, Silla Vacía editorial, 2021

      • Texto completo

      págs. 295-301